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课程标准中动作技能领域行为动词对比分析及实践教学建议——以两版《义务教育地理课程标准》为例
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李楚琪
王彩依
冷莎
陈实
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地理教学
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课标研究
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2024年24期 |
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ADI技能视域下高中化学教科书中探究活动的分析
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耿元元
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年12期 |
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基于PTA量表融合测评实验技能和科学探究能力的体系构建——以“探究不同蔬菜对过氧化氢分解速率的影响”为例
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褚宏锋
金京生
姚雪飞
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化学教学
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测量评价_考试评析
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2024年11期 |
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创新型技能人才培养模式构建:价值、理念与实践进路
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赵蒙成
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福建教育
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锐见
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2024年44期 |
0 |
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聚焦新质生产力的高职院校国际化技术技能人才培养路径研究
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王亚芳
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福建教育
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锐见
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2024年30期 |
0 |
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体育学科大概念统摄下的大单元教学设计——以初中篮球运动的大单元教学为例
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陈明祥
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福建教育
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教学_剖析
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2024年28期 |
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国际视域下职业技能考试过程性评价导向的实践路径分析
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黄碧珠
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福建教育
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评价
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2024年26期 |
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“海丝学院”:职业教育国际化的创新实践
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王锋
苏欣慰
黄志清
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福建教育
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区域探索
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2024年17期 |
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资格融通视野下职业院校的课程统整——以语言类专业为例
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夏传宏
郑建萍
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福建教育
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实证研究
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2024年09期 |
0 |
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小学生习练基本运动技能的要点及策略
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罗荣汶
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福建教育
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教学_经验
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2024年01期 |
0 |
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物理教学设计模型研究
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翟彦芳
韩思思
邢红军
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年04期 |
0 |
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高中生英语学习困难的表现、原因与对策
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罗少茜
杨爱研
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年02期 |
0 |
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全国卷语用题命题思路及教学策略初探
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彭胜文
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年33期 |
0 |
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基于目标解构的中学地理教师板图技能评价指标体系建构
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王焜
孙丕苓
董艳超
刘庆果
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中学地理教学参考
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拓展_专业发展
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2024年14期 |
0 |
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初中生应该具备怎样的地理技能——基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》的分析
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穆奕婷
张海
殷志伟
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年02期 |
0 |
0 |
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项目式学习在高中英语读后续写中的实践
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杜荣建
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高考
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备考策略
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2024年22期 |
12 |
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多模态教学对高中英语听力技能的影响及应用
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纪丽珍
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高考
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课程创新
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2024年20期 |
8 |
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高中英语教学中创设生活化情境的策略
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许新仕
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高考
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教改研究
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2024年02期 |
9 |
0 |
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初中体育专项运动技能大单元教学设计研究
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李楠
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年10期 |
12 |
0 |
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化学实验教学提升学生科学素养的作用及策略
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张谚
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年07期 |
14 |
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