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中职学生
综合素质提升
王阳
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利用综合社团活动提高中职生语文学科素养的实践研究
王晓青
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积极心理学理念下
中职学生
学习倦怠干预及对策
孙丽芳
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音乐教育对
中职学生
心理健康成长的影响
陈早
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众创空间提高
中职学生
创业能力的策略研究
陈聪
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新时期做好
中职学生
德育工作的有效措施
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促进
中职学生
心理健康的美术教育研究
张丽
中国基础教育
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县级中职生的网络道德失范成因的研究
周小燕
文渊·中学版
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中职学生
英语阅读能力培养策略
李海丽
文渊·小学版
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梦想开花的声音——
中职学生
班级建设管理的思考
付波涛
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中职数学教学中如何调动学生的积极性
侯高峰
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中职学生
德育教育的教学艺术
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中职学生
英语阅读能力培养策略
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基于提高
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动手能力的几点思考
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基于积极心理学视野探讨中职生的心理健康教育
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简析
中职学生
古典诗歌鉴赏能力的培养路径
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如何提高
中职学生
学习《外科护理学》的学习兴趣
黄仕杰
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新时代如何加强
中职学生
思想政治教育工作
罗布卓玛
文渊·中学版
职教论坛
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网络环境下
中职学生
的思政教育研究与实践
刘武
文渊·中学版
职教论坛
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巧用校园心理剧开展
中职学生
心理健康教育
卢迅
爱情婚姻家庭
德育教育
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基于社团活动中的
中职学生
综合素质提升
作者:
王阳
机构:
内乡县职业高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
46 ,共1页
摘要:随着我国经济社会的发展,日益丰富的社团活动涌现出来,但是中职学生在社团活动中所表现出来的综合素质状况并不理想。素质教育已经在我国全面实施,在这种多元的文化背景下,如何提升中职学生的综合素质,强化他们本身的社会竞争力成为我们必须要考虑的问题,对此,本文经过分析现状提出了相关的应对策略。
关键词:
中职学生
;
综合素质 ;
社团活动
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利用综合社团活动提高中职生语文学科素养的实践研究
作者:
王晓青
机构:
内乡县职业高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
45 ,共1页
摘要:语文学科素养对于提高学生语文认知能力和语文功底有着重要影响,综合社团活动组织过程中应该充分重视语文学科素养的重要价值,将其融入社团实践活动中来。下面文章对中职语文学科素养实践活动展开探讨。
关键词:
社团活动 ;
中职学生
;
学科素养 ;
语文学科
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积极心理学理念下
中职学生
学习倦怠干预及对策
作者:
孙丽芳
机构:
麒麟职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
30+60 ,共1页
摘要:中职阶段的学生主要任务就是学习,但其学习的重心从文化课逐渐过渡到专业课中。中职学生的学习模式比较单一,不能很好地激发学生学习的兴趣,容易使其产生厌烦的心理状态,从而导致学生学习倦怠。这种不良心理情绪的出现,会导致学生厌学、注意力不集中,从而影响学生的学习成绩,对其身心健康发展具有一定的阻碍作用。教师可以引入积极心理学理念,帮助中职学生解决其学习倦怠的问题。本文将简单阐述积极心理学理念下中职学生学习倦怠干预及对策。
关键词:
积极心理学理念 ;
中职学生
;
学习倦怠 ;
干预 ;
对策
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音乐教育对
中职学生
心理健康成长的影响
作者:
陈早
机构:
山西省太原市交通学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
27 ,共1页
摘要:部分中职学生不仅有青春期普遍的心理特征,还面临着复杂的家庭环境、校园环境和社会环境带来的心理压力。对中职学生开展科学、有效的心理健康教育,能提高他们的心理健康水平,使之安稳地度过这段时期。中职心理健康教育是根据中职学生的年龄特点以及生长规律,使用心理学的各种方法,普及心理健康知识,对中职学生的心理进行适当的引导,促进中职学生健康发展。心理健康教育课可以提高中职学生的心理健康水平,从而促进中职学生全面发展,为塑造其健康人格打下坚实基础。
关键词:
音乐教育 ;
中职学生
;
心理健康
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众创空间提高
中职学生
创业能力的策略研究
作者:
陈聪
机构:
重庆市开州区职业教育中心
期刊
《今日湖北》
2022年23期
74 ,共1页
摘要:中职学校作为人才的摇篮,为众多的学生提供了专业性的知识,让学生拥有了专业化的技能。随着时代的发展,中职学生不光要有专业技能,还要在就业压力特别大的竞争市场中提高创业能力,能够为社会培养创新性人才已经成为中职学校的培养目标。众创空间能够为更多的中职学生提供服务平台,为社会经济的发展带来新的途径。
关键词:
众创空间 ;
提高 ;
中职学生
;
创业能力 ;
策略
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新时期做好
中职学生
德育工作的有效措施
作者:
李琼瑜
郑豪杰
徐兰
施根娣
机构:
绍兴财经旅游学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
30 ,共1页
摘要:新时期做好中职学生德育工作是中职院校的一项重要教育教学内容,需要日常教学中注重对学生思想道德和道德行为的培养。并且需要采用有效的措施,使学生树立正确的道德观念和规范的行为准则。所以中职院校需要为学生打造良好德育环境,使学生不断受到高尚品德的熏陶和感染,并取得家长的配合,共同帮助中职学生身心健康全面发展,成为社会所需的高品质人才。
关键词:
新时期 ;
中职学生
;
德育工作 ;
有效措施
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促进
中职学生
心理健康的美术教育研究
作者:
张丽
机构:
重庆市万州高级技工学校
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
140 ,共1页
摘要:随着近两年来教育改革工作的不断发展和进步,教师在实际的教学过程中已经逐渐开始适应素质教育。在这样的背景下,进一步提升了心理健康教育的价值和意义。结合学科教学开展心理教育,就能够帮助学生养成健康的心理,对学生的身心健康成长有着十分重要的意义和作用。因此,本文主要分析在中职美术教育中促进促进学生心理健康的研究,为教师提供一定的参考和帮助。
关键词:
中职学生
;
心理健康 ;
美术教育
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县级中职生的网络道德失范成因的研究
作者:
周小燕
机构:
博白县职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
17 ,共1页
摘要:伴随着网络的普遍使用,互联网已经成为县级中职学生获取信息和交流的重要途径。对此,县中职学生的网络道德失范问题也随之凸显而出,现已严重影响着学生的身心发展。因此可以说,分析县级中职学生网络道德失范成因,并提出有效的教育对策是一件非常有意义之事。
关键词:
中职学生
;
网络道德失范 ;
教育对策
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中职学生
英语阅读能力培养策略
作者:
李海丽
机构:
山西省长治市屯留区职业高级中学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
40 ,共1页
摘要:随着时代的发展,英语的作用越来越显著,它不仅是普遍使用的国际通用语言,而且众多前沿的科技文献、书籍等都是以英文来书写的。作为当代中职学生的一项重要的能力就是要快速阅读能力,并可以从阅读过程中提炼出方法与思路为己所用,这也是学生进入职场胜任职场工作的重要能力。因此,中职学校教学要高度重视对学生英语阅读能力的培养和提升,充分利用多种方法策略,引导学生形成良好的阅读习惯,掌握阅读的技巧,从而更高效地进行阅读。
关键词:
中职学生
;
英语阅读能力 ;
培养策略
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梦想开花的声音——
中职学生
班级建设管理的思考
作者:
付波涛
戴姗
机构:
潍坊市工业学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
21 ,共1页
摘要:中职院校是我国专业技术人才培养的主要阵地,在我国社会经济高速发展的背景下,对于中职教育提出了更高的要求。班级管理是中职院校教学管理中的重要内容,做好学生班级建设工作,对于提升中职教育质量,促进学生综合发展具有重要意义。因此,中职班主任应意识到学生班级管理工作的重要性,并不断提升教育管理理念,探索新的班级管理模式,以此来为学生专业技能的提升和个人价值的实现提供良好的环境。为此,本文主要对如何开展中职学生班级管理工作进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
关键词:
中职学生
;
班级管理 ;
梦想开花
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中职数学教学中如何调动学生的积极性
作者:
侯高峰
机构:
郑州机电工程学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
22 ,共1页
摘要:数学是一门需要高逻辑和抽象思维的课程。中职学生通常在数学方面的起点较低,许多学生在小学时没有很好的基础,对数学也不感兴趣。由于课程枯燥乏味,有些学生对学习失去兴趣,甚至厌倦了学习,这就要求教师改革传统的教学方法,探索新的教育理念和模型,引导学生的兴趣,激发学生探索数学知识的热情。基于此,本文分析了在中职数学教学中如何调动学生的学习积极性。
关键词:
中职学生
;
数学课堂 ;
学习积极性
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中职学生
德育教育的教学艺术
作者:
姜源
机构:
重庆市云阳职业教育中心
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
19 ,共1页
摘要:中职学生的基础比较薄弱,非常希望获得外界的认可以及鼓励。因此,教师需要注重对教学艺术的分析及研究,真正的尊重学生、理解学生,为学生做好铺垫工作。其中学生情感需求的满足最关键,教师需要随时随地的了解学生的学习情况。以德育教育为契机,丰富教育内容及形式,充分彰显教学艺术的育人作用及价值。将爱心教育、情感教育落实到每一个教育教学环节之中,打开学生的心扉,让学生变得更加的主动和积极。这一点对德育教育工作的创新及改革有非常关键的辅助作用。
关键词:
中职学生
;
德育教育 ;
教学艺术
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中职学生
英语阅读能力培养策略
作者:
李宗坤
机构:
濮阳县职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
57 ,共1页
摘要:随着时代的不断进步与社会竞争日益激烈,英语成为重要的学科之一,在这样的背景中,给中职英语阅读能力培养带来更高的挑战。只有将中职学生英语阅读能力培养起来,才能促进学生英语学习能力,提升综合素养。但是中职英语教学中,教师对于学生英语阅读能力的培养没有足够重视,教学理念和教学方法仍存在诸多弊端。本文着重就中职学生英语阅读能力培养进行分析研究
关键词:
中职学生
;
英语阅读 ;
能力培养
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基于提高
中职学生
动手能力的几点思考
作者:
张杏梅
机构:
云南省丽江民族中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
38 ,共1页
摘要:中职教育是我国职业技能教育的重要组成,是为国家培养各行各业技术型、实践型人才的重要阵地。中职阶段的主要教育内容是各个专业的技术培养,在这样的教学目的,中职院校班主任不能采取应试教育的方式引导学生展开学习生活,应当从实际出发、贴近学生专业,培养学生的工匠精神,提高学生的动手实践能力。在中职教育阶段,班主任发挥着十分重要的作用,班主任工作中需要采取一定的策略和技巧,提高中职学生的在校学习质量。本文从几个方向探讨培养中职学生动手能力,希望可以为提高中职院校学生培养水平提供一些思路。
关键词:
中职学生
;
动手能力 ;
工匠精神
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基于积极心理学视野探讨中职生的心理健康教育
作者:
任抗抗
机构:
晋中市太谷区职业中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
53 ,共1页
摘要:随着科学技术的飞速发展,科技虽然为人们日常生活提供了许多便捷条件。但是,在人们使用过程中确出现了许多问题,比如对于中职生进行心理健康教育就是当前一个非常重要的问题。要在为学生奠定良好的基础,首先就需要帮助学生构建一个良好的心理状态,只有这样才能使学生保持乐观积极的心态去面对生活及学习。只有这样才能有效对各方面发展能力进行提升,促使学生综合素养、综合能力方面得到发展。但是,学生在成才发展过程遇到的心理问题比较多,对此教师应当及时根据学生情况实施心理健康教育,促进其良好地成长与发展。
关键词:
积极心理学 ;
心理健康教育 ;
中职学生
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被引数:0
简析
中职学生
古典诗歌鉴赏能力的培养路径
作者:
靳亮
机构:
晋中市太谷区职业中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
49 ,共1页
摘要:中职院校是我国培养职业人才的重要摇篮。在时代发展的同时,中职院校要想能够跟随时代步伐,更好地为社会输送高素质人才,就要重视教学效果的增强。在素质教育目标指引下,中职院校开设了古典诗歌教学课程。为了能够保证教学质量,培养学生对古典诗歌的鉴赏能力,需要中职教师可以结合古典诗歌的内容,为学生构建起积极有效的学习途径。
关键词:
中职学生
;
古典诗歌 ;
鉴赏能力 ;
培养
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引用
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被引数:0
如何提高
中职学生
学习《外科护理学》的学习兴趣
作者:
黄仕杰
机构:
云南省文山卫生学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
38 ,共1页
摘要:目前中职学生学习积极性差,尤其对中职《外科护理学》厌学情绪高涨。如何让学生们积极投入到学习中来呢。本文结合教育目的,中等职业教育的培养目标,以及中职学生的特点等方面浅谈自己的几点做法,供同仁参考。
关键词:
中职学生
;
学习兴趣
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新时代如何加强
中职学生
思想政治教育工作
作者:
罗布卓玛
机构:
西藏山南市第二中等职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
34 ,共1页
摘要:随着社会经济发展和市场经济的冲击,全国教育体系的思想政治教逐步提上了日程,中华民族优良的传统教育和爱国主义教教育是教育工作者的职责所在,尤其是中等职业教育是加强思想政治教育的重要基地。同时,由于职业教育在校学生及服务就业的特殊性,革新职业教育教学这个群体,是新时代加强中职学生思想政治教育工作是社会一贯以来关心的焦点课题。经过对中职学校思想教育参与的考察了解,认识和体会到中职学校对学生思想政治教育的欠缺及亟待解决的问题,及时梳理问题实效性的源由,明确新时代如何加强中职学生思想政治教育的战略,最终使得中职教育能够延续开展。
关键词:
中职学生
;
思想政治
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网络环境下
中职学生
的思政教育研究与实践
作者:
刘武
机构:
博白县职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
33 ,共1页
摘要:在互联网发展越来越成熟的今天,也给当代年轻人带来了很多便利。对于教育者来说,随着视野的开阔,如何正确的引导学生使用网络,怎么样去做好稚嫩的中职学生的政治教育工作就成了一项艰巨的任务。
关键词:
网络 ;
中职学生
;
政治教育
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巧用校园心理剧开展
中职学生
心理健康教育
作者:
卢迅
机构:
贵州省威宁县中等职业学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
132-133 ,共2页
摘要:随着心理学的发展,在当今社会工作与学习压力较大的大环境下,心理健康成为全社会极其重视的问题。中职教师在教学中既应以培养学生知识技能为主,又要以关注学生心理健康、引导调解学生心理压力为重,培养出心理素质与知识技能俱佳的新型中职人才。为此,教师应引入校园心理剧这一有效的心理健康教育内容,引导学生在观看剧情与实践演绎中释放内心情绪,获得良好心理体验。
关键词:
中职学生
;
校园心理剧 ;
心理健康
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