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促进中职学生心理健康的美术教育研究
张丽
重庆市万州高级技工学校
随着近两年来教育改革工作的不断发展和进步,教师在实际的教学过程中已经逐渐开始适应素质教育。在这样的背景下,进一步提升了心理健康教育的价值和意义。结合学科教学开展心理教育,就能够帮助学生养成健康的心理,对学生的身心健康成长有着十分重要的意义和作用。因此,本文主要分析在中职美术教育中促进促进学生心理健康的研究,为教师提供一定的参考和帮助。
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【栏 目】
教材·教法
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
中职学生
;
心理健康
;
美术教育
【出 处】
《中国基础教育》2022年34期
第140页 (共1页)
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中国基础教育(2022年34期)
导出/参考文献
[
1
]张丽. 促进中职学生心理健康的美术教育研究[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 140.
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