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基于新课标的初中英语阅读课教学策略探究

宫雪婷

湖北省十堰市东风第五中学

随着新课改工作的推进，新课程标准的实施，初中阶段英语教学的任务早已不再是简单地向学生传递学科基础知识，其更重要的是要求教师在实践教学活动中培养学生的思维品质、文化品格、学习能力以及语言类学科最基本的人际交往能力等关乎学生英语核心素养的诸多内容，教学目标的变动自然会引起教学内容、教育方法等一系列的变化，阅读作为英语教学的关键组成部分，自然会引起教师更多的关注。本文详细分析了在实行新课标的过程中，初中英语阅读课教学改革的新思路，以供参考。
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【栏　目】 教材·教法
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 ; 初中英语 ; 阅读课教学改革 ; 新思路
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第102页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]宫雪婷. 基于新课标的初中英语阅读课教学策略探究[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 102.

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