首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中数学课堂教学从有效走向创新的策略

王枫

山东省泰安第六中学

在新课改不断深入的过程中，初中数学也在不断寻求新的发展路径，传统数学课堂教学方式较为单一、学生主动思考与探索的机会较少，这对于学生数学思维培养、数学核心能力提升无法取得良好的促进效果，与新课改教学理念并不相符。为此，初中数学课堂教学如何从有效走向创新也成为教师思考要点，而本文也是就其创新策略展开了实践思考。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂视野
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 数学教学 ; 有效 ; 创新
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第237页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
潘太雄：
新媒体时代高职院校安全保卫工作有效性探究
科学咨询
2021年01期
3.
唐盛芳：
高校图书馆服务大学生创新创业教育的探究
科学咨询
2021年01期
4.
余以芳：
新媒体环境下陶瓷工艺美术教育的实践创新
科学咨询
2021年01期
5.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
6.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
7.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
8.
陈志波：
“自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析
科学咨询
2021年01期
9.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
10.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期

中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]王枫. 初中数学课堂教学从有效走向创新的策略[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 237.

PDF在线阅读

《初中数学课堂教学从有效走向创新的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知