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初中信息科技生活化教学分析

刘凯

宁阳县教育和体育局

信息科技教学和学生的日常生活有一定的距离，课程内容学生会感觉比较陌生。在教学中，老师需要将教学内容和生活相结合，促进教学生活化，本文就具体实例谈谈初中信息科技生活化教学。
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【栏　目】 案例解析
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息科技 ; 生活化
【出　处】 《中国基础教育》2022年34期 第24页 （共1页）

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中国基础教育（2022年34期）

导出/参考文献
[1]刘凯. 初中信息科技生活化教学分析[J]. 中国基础教育 . 2022(34): 24.

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