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小学信息科技学科教学中信息社会责任的培养——以《小学信息科技》(中国地图出版社)教材为例
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徐旭
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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跨学科项目化学习的实践与研究——以“感知文来物联海菜园”为例
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周晔
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年19期 |
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指向核心素养培育的小学信息科技课堂教学的探索
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张臻宇
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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过程性评价在信息科技课堂教学中的有效运用
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吴家俊
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现代教学
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评价研究
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2024年09期 |
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小学信息科技课程实践方法探索
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黄宣红
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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“五育融合”在初中信息科技课堂中的教学实践——以“小小行程规划师”一课为例
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倪林珏
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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初中信息科技特色课程的研发价值与策略研究
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李明德
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中小学教学研究
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课程研究_课改研究
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2024年05期 |
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“1+X”问题链的小学信息科技教学评价体系构建
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王苏明
王少峰
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年05期 |
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初中信息科技课程实施大单元教学策略探究
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杨帆
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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项目学习:小学信息科技课程项目式教学的关键点——以“两人三足比赛(随机分组)”为例
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周菊明
葛盼盼
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年35期 |
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基于新课标的“身边的算法”研究及案例解析
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朱国明
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年30期 |
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探讨初中信息科技学科教学中的项目化学习
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单华
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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核心素养导向下小学信息科技项目式学习活动设计的构建与实施
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金彩云
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年21期 |
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学科融合视野下的小学信息科技教学探析
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王震
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年18期 |
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核心素养下小学信息科技项目化学习探究
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李林桂
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年12期 |
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小学信息科技融入核心素养培养策略解析
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种静
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年10期 |
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小学信息科技基于核心素养的问题链设计研究
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郭婷婷
郭文梅
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年06期 |
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智启未来:基于人工智能的信息科技教学策略与实践
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惠祥宁
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小学教学参考
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综合
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2024年33期 |
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基于计算思维培养的信息科技教学策略
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李阳
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小学教学参考
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综合
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2024年30期 |
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在信息科技教学中融入Scratch的实践探索
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蓝桂香
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小学教学参考
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综合
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2024年30期 |
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