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初中信息科技人工智能课程的开发与实践

王俊

安徽省合肥市第四十六中学

人工智能技术在各行各业的应用逐渐普及，对相关人才的需求也日益增长。为适应新时代教育改革的需求，将人工智能内容纳入初中信息科技课程显得尤为重要。在基础教育阶段，人工智能课程的设置不仅能够帮助学生接触前沿科技，培养逻辑思维能力，还能够激发学生的学习兴趣，为其未来的职业生涯打下基础。阐述人工智能课程在初中信息科技教学中的开发背景与实践意义，详细分析课程开发的关键要素，进而提出了针对性的实践策略。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中信息科技 ; 人工智能课程 ; 师资培训 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年10期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年10期）

导出/参考文献
[1]王俊，. 初中信息科技人工智能课程的开发与实践[J]. 中学课程辅导 . 2025(10): 108-110.

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