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项目化学习在高中通用技术教学中的应用

纪时雨

云南省昆明市教育科学研究院

项目化学习（PBL）是一种以学生为中心的教学方法，强调通过解决实际问题促进学生的深度学习。在高中通用技术教学中，项目化学习通过跨学科任务、团队合作与角色分配、过程性评价与反思机制等实施策略，增强了学生的知识整合能力、团队协作精神和自主学习能力。通过参与具体项目，学生能够在实践中将理论知识与实际操作结合，提升问题解决能力和创新思维。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中通用技术 ; 项目化学习 ; 跨学科整合 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年10期 第105-107页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年10期）

导出/参考文献
[1]纪时雨，. 项目化学习在高中通用技术教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2025(10): 105-107.

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