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如何用思维导图提升初中生英语阅读理解能力

杨芳

贵州省岑巩县第四中学

在初中英语教学中合理运用思维导图，有助于学生更好地理解作者的写作思路，并通过拓展思维训练培养学生的发散性思维。采用案例分析法，结合初中英语课堂教学实际，分析思维导图在英语阅读中的重要作用，提出基于思维导图的英语阅读理解能力培养方案。
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【栏　目】 创新课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; 思维导图 ; 阅读理解能力 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年10期 第66-68页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年10期）

导出/参考文献
[1]杨芳，. 如何用思维导图提升初中生英语阅读理解能力[J]. 中学课程辅导 . 2025(10): 66-68.

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