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教育信息化环境下初中信息科技教学策略

李进泉

甘肃省陇南市康县云台镇初级中学

随着信息技术的快速发展，将信息技术运用于课堂教学已经成为教育改革的重要方向。在信息化环境下，初中信息科技课程的教学策略和方法需要与时俱进，以更好地适应学生的学习需求和时代的发展趋势。科学融合教育信息化技术，旨在通过更加高效的初中信息科技课程教学策略，达到提升教学效率、培养学生信息素养和创新能力的目的。基于教育信息化背景，分析初中信息科技教学的意义，重点探讨教学策略的具体实施。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中信息科技 ; 教育信息化环境 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年16期 第6-8页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年16期）

导出/参考文献
[1]李进泉，. 教育信息化环境下初中信息科技教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(16): 6-8.

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