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探究性学习在高中生物学教学中的应用研究

陈楠

甘肃省张掖市高台县第一中学

探究性学习是一种强调学生主动参与、发现和探索的教学方法。在高中生物学教学过程中，探究性学习能够激发学生的学习兴趣，促使他们更深入地理解生物学知识，并提高实际应用能力。教师应明确探究性学习在高中生物学教学中的应用意义，并设计具体的应用策略，以提升高中生物学教学质量。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 探究性学习 ; 应用策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年16期 第54-56页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年16期）

导出/参考文献
[1]陈楠，. 探究性学习在高中生物学教学中的应用研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(16): 54-56.

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