智慧课堂环境下物理学习模式的创新——以苏科版“物态变化”为例
崔霞艳 龚宜成
江苏省扬州市江都区大桥镇中学 江苏省扬州市江都区大桥高级中学
在核心素养目标引导下,初中物理教学需要朝着多元化方向发展,其中智慧课堂的应用提升了初中物理教学的效率,为其提供了有效的技术支持,且智慧课堂模式促进了物理学习模式的创新,为初中物理教学提供了新的可能性。以苏科版物理八年级上册“物态变化”这一章的教学为例,讨论智慧课堂环境下物理学习模式的创新策略,为初中物理学科的发展和学生核心素养的培育提供助力。