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“三新”视角下县城高中语文高效课堂构建策略

后作栋

甘肃省岷县第一中学

随着教育改革的深入，高中语文教学面临着新的挑战和机遇，特别是在县城，这一变革更显迫切。近年来，学术界对高中语文课堂的构建策略展开了广泛研究，强调了新高考导向、新教材内容和新课程理念的整合。这种趋势揭示了传统教学方法与新标准的融合难题，也显示出教学内容更新与教学方法创新的需求以及教师与学生角色转变的必要性。针对县城高中的语文教学，探索高效课堂的构建策略。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; “三新” ; 县城 ; 高效课堂 ; 构建策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年16期 第114-116页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年16期）

导出/参考文献
[1]后作栋，. “三新”视角下县城高中语文高效课堂构建策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(16): 114-116.

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