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信息技术助力初中物理教学的实践探索

曹国超

山东省淄博市高青县实验中学

随着教育信息化发展进程的逐步加快,在初中阶段的物理教学中融入信息化技术,不仅丰富了教学的方法,同时也使初中物理教学更为高效、趣味十足。初中物理课程主要是引导学生掌握基础理论知识、建立物理素养、形成物理兴趣、具备物理实操能力,信息技术的引入能够帮助学生较为便利地操作物理实验,符合初中生学习心理发展需求。教师应积极探究信息技术与初中物理教学相融合的实践策略,提升初中物理课堂教学质量与效果。
【栏 目】 多媒体教学
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年16期 第111-113页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]曹国超,. 信息技术助力初中物理教学的实践探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(16): 111-113.

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《信息技术助力初中物理教学的实践探索》

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