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浅谈高中生物中“神经调节”的教学策略

胡隆胜

（海南省华侨中学　海南　570206）

摘　要：生命活动的调节是高中生物学教学的重点及历年高考的核心考点，在生命活动的调节中占有主导地位的神经调节尤为如此。“神经调节”是高中生物选择性必修一“稳态与调节”中第二章的重要内容，它与人体的体液调节相辅相成，相互协调地调节人体的各种生命活动。本文针对“神经调节”一章的知识结构特点，并以多种教学策略相结合的方式，浅谈每个知识结构中所涉及的教学策略。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 ; 神经调节 ; 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第158页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]胡隆胜. 浅谈高中生物中“神经调节”的教学策略[J]. 科学咨询 . 2021(02): 158.

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