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高中历史教学渗透传统文化探究

高学花

（宁夏回族自治区固原市回民中学　宁夏固原　756000）

摘　要：相较于其他学科，历史学科在传播中华传统文化方面有独特的优势。新课改深入推进背景下，要求教育者要加强对中华传统文化渗透的重视度，历史老师要及时做好教学理念的转变，将传统文化与历史教学内容进行结合，以创新的展现方式激发学生对传统文化的学习兴趣，并让学生在持续的学习中树立民族自豪感以及文化自信感。文章先对中华传统文化在高中历史教学中应用的必要性进行分析，提出了高中历史教学渗透传统文化策略。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中历史 中华传统文化 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第271页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]高学花. 高中历史教学渗透传统文化探究[J]. 科学咨询 . 2021(02): 271.

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