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高中物理实验教学优化探析
韩鹏开
(江西省上饶市余干第一中学 江西上饶 335100)
摘 要:现代化教育理念下提出了高中物理三维教学目标,而核心素养教学观念则是对三维教学目标的升华,倡导提升学生知识掌握的同时促进思维能力与综合素质的发展。物理教师在开展实验教学时应当将教学内容与学生学情相结合,运用现代化、多元化的教学方法培养学生物理观念与探究能力,以核心素养教育观念为指导促进学生的全面发展。
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【栏 目】
教学探讨
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中物理
;
实验教学
;
优化探析
【出 处】
《科学咨询》2021年02期
第272页 (共1页)
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科学咨询(2021年02期)
导出/参考文献
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1
]韩鹏开. 高中物理实验教学优化探析[J]. 科学咨询 . 2021(02): 272.
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