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中小学地理游戏化教学研究综述
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汤依玲
何甜
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地理教学
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国外地理教育
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2024年18期 |
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中小学校长应具备哪些学校内部治理能力
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苏君阳
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人民教育
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封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读
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2024年Z2期 |
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新时代中小学书记校长政治能力生成发展的五重逻辑
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于维涛
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人民教育
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封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读
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2024年Z2期 |
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数字技术赋能中小学教育实践探索
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雒军刚
尹晓军
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人民教育
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专业
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2024年Z1期 |
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打造人工智能课程体系 培育适应智能社会发展的时代新人
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胡正勇
李元博
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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北京市中小学人工智能教育的实践思路与探索
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冯洪荣
詹伟华
王振强
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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瞄准教育强国战略目标 加强中小学人工智能教育
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熊璋
张洁
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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中小学教师教学学术发展的内涵价值、现实困境与进阶理路
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罗生全
张健
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人民教育
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研究
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2024年22期 |
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大中小学思政课教师教研共同体建设的生成逻辑与实践路径
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张德安
黄丽辉
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人民教育
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研究
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2024年20期 |
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日本中小学心理健康教育:提高学生的主观幸福感
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李冬梅
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人民教育
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全球
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2024年18期 |
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资华筠舞蹈美育思想的育人启示
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段妃
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人民教育
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观察
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2024年18期 |
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智能技术赋能中小学阅读教育转型
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钟正
刘健
蔡可
贺敬
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人民教育
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专业
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2024年07期 |
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中小学劳动教育实施现状、问题与展望
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李珂
陈婷婷
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人民教育
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研究
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2024年07期 |
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国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
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柯清超
马秀芳
邓博扬
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人民教育
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研究_关注国家智慧教育公共服务平台建设与应用
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2024年05期 |
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大中小学思政课一体化建设如何走向内涵式发展
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李晓东
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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依法加强和改进新时代大中小学爱国主义教育
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陈大文
刘婉茹
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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红色经典影音作品融入大中小学思政课：价值意蕴、教学思路与实践策略
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吴昊
张秋萍
杜仕菊
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年12期 |
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中小学教师不合理负担的类型划分、生成机理与化解路径——基于S县中小学负担治理的考察
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朱太龙
王智超
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教育科学研究
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热点与冰点
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2024年12期 |
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政策工具视角下我国中小学办学活力政策的演进逻辑研究
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蒿楠
郭一凡
刘梦影
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教育科学研究
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决策参考
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2024年11期 |
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教育家精神引领校长变革领导力：生成逻辑与培育路径
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许瑞琪
杨清溪
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教育科学研究
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专题研究_教育家精神与教师专业成长
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2024年11期 |
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赣B2-20210313
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