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影响家校沟通要素的模型构建

王萍

上海市普陀区教育学院

有效的家校沟通是构建和谐家校关系、推动家校共育、优化育人生态的必然要求和重要抓手。通过对政策法规、调研数据和社会心理学等理论的分析，将事实、关系、表达、需求、价值观念和情绪作为影响家校沟通的重要因素，初步构建影响家校沟通的要素模型，以期帮助教师合理分析日常教育生活中的家校沟通行为，不断提高沟通能力。
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【栏　目】 聚焦二_家校共育
【分　类】 基础教育
【关键词】 中小学 ; 家校沟通 ; 影响要素 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z4期 第36-40页 （共5页）

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现代教学（2025年Z4期）

导出/参考文献
[1]王萍，. 影响家校沟通要素的模型构建[J]. 现代教学 . 2025(): 36-40.

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