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AI赋能开拓初中数学学科德育新路径

胡雪玲

上海市建平香梅中学

初中数学课堂不仅是教学知识传授的阵地，更是学生价值观塑造的重要场所。人工智能技术为初中数学学科德育实施提供了新的路径。借助AI可以重新审视数学学科的育人价值，在引导学生探索数学奥秘的过程中，既培养他们的思维能力，又培养其道德品质，让学科核心素养与品德培育在课堂中自然交融。
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【栏　目】 课程建设
【分　类】 基础教育
【关键词】 人工智能 ; 初中数学 ; 学科德育 ; 数学文化 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z4期 第84-85页 （共2页）

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现代教学（2025年Z4期）

导出/参考文献
[1]胡雪玲，. AI赋能开拓初中数学学科德育新路径[J]. 现代教学 . 2025(): 84-85.

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