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对语文教师数字素养的实践性分析——以欧盟教师数字素养框架核心构成要素为例 单丽丽 语文教学通讯 人物·论道_话题 2024年08期 0 0
职业院校教师数字素养:价值意蕴、现实困境与提升策略 李浩君 成佳梁 福建教育 教师发展 2024年48期 0 0
数字化背景下幼儿园教师专业成长的策略探索 朱继文 福建教育 关注 2024年43期 0 0
思政课教师数字素养培育:现状、问题及提升路径——基于J区44所学校思政课教师的实证研究 徐静 福建教育 实证研究 2024年30期 0 0
科学教育数字化转型的价值意义、实践路径和落实要点 姚晖 郑永和 福建教育 学术纵横 2024年27期 0 0
教育数字化背景下提升高中思想政治教师数字素养探析 刘玉萍 何玲 中学政治教学参考 成长空间_为师之道 2024年19期 0 0
培育数字素养 赋能思政教学——以“爱在家人间”为例 黄燕玲 中学政治教学参考 课堂内外_课例赏评 2024年14期 0 0
困境、路径、对策:中学地理教师数字素养提升的校本路径研究 史金舟 杨霞 植海珍 中学地理教学参考 视点_专题策划_地理教育数字化研究 2024年16期 0 0
基于教师数字素养的数字技术应用研究 热孜万古丽 聂桂芳 陈晓露 来月 中学生物教学 教学实践与课程资源_信息技术与教学 2024年24期 0 0
教师数字素养的提升策略——教育数字化背景下 姜兆友 教育视界 智策_教师发展 2023年09期 500 0
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