首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

教师数字素养现状及提升策略研究——基于H市小学教师的调查分析

李莉 范建丽

北京市陈经纶中学帝景分校 黄山学院

以《教师数字素养》教育行业标准为依据，基于我国小学实际编制教师数字素养调查问卷，了解当前的小学教师数字素养发展现状。以H市小学教师为主要研究对象，采用随机抽样的形式发放调查问卷，通过SPSS26.0软件对问卷结果进行分析，发现当前的小学教师数字素养整体水平不高，在数字意识、数字化知识与技能、数字化应用等方面的数字素养相对薄弱。基于此，可通过加大数字化软硬件投入、多形式精准化开展培训、大力推进城乡教师交流、构建数字素养测评机制等策略，不断提升小学教师的数字素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 研训提升
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学教师 ; 数字素养 ; 问卷调查 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年09期 第85-89页 （共5页）

相关文献

1.
陶勇：
植根乡村泥土的实在与幸福
文渊·小学版
2019年10期
2.
徐斯琪；李...：
线上课程教学大数据分析——以超星慕课平台为例
商业2.0·市场与监管
2022年01期
3.
孔玉：
立德修身 敬业爱生——对做人民满意的教师的几点想法
真情
2021年12期
4.
江佳庆：
江西省农村中小学教师队伍建设对策研究
商业2.0·市场与监管
2020年10期
5.
王剑湘：
中小学教师评课基本标准的探究
真情
2021年04期
6.
泽西旺姆：
小学班主任德育管理创新
真情
2020年07期
7.
朱琳；王少...：
城市家庭主妇压力分析及舒缓初探
爱情婚姻家庭·下旬
2021年04期
8.
吴兰花：
关于中小学教师信息化教学能力的提升路径探索
文渊·高中版
2021年03期
9.
黎燕：
初探小学数学教师专业素养提升措施
文渊·小学版
2021年03期
10.
李瑞雪：
信息技术支持下小学教师专业能力精准化培训的实践探索
文渊·小学版
2021年03期

小学教学参考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]李莉，范建丽，. 教师数字素养现状及提升策略研究——基于H市小学教师的调查分析[J]. 小学教学参考 . 2025(09): 85-89.

PDF在线阅读

《教师数字素养现状及提升策略研究——基于H市小学教师的调查分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知