| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教师数字素养现状及提升策略研究——基于H市小学教师的调查分析 | 李莉 范建丽 | 小学教学参考 | 研训提升 | 2025年09期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用