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改革开放40年我国初中数学教科书中数学史内容的演变分析
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廖达
孙庆括
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课程教学研究
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课程探索
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2024年03期 |
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“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验改进
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谢依
黄雨灵
李雨遥
姜鸿运
杨秀培
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年30期 |
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阿Q的“十分得意”与“酒店里的人”的“九分得意”——读解《阿Q正传(节选)》的一个切入点
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王菁菁
韩再彬
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语文学习
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教学_备课
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2024年10期 |
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在悬而未决的途中——重读《桃花源记》
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韩再彬
李杰
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年02期 |
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也是带上“我”的眼睛——《带上她的眼睛》中的双向救赎
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杨迪
韩再彬
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年46期 |
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数学思维能力对高中文科生地理学习的影响研究——以四川阆中A学校为例
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罗明云
闫一铭
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地理教学
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教学研究
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2024年24期 |
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初中地理课堂中渗透人类命运共同体意识培养的路径与策略
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何一帆
翟有龙
罗江姗
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地理教学
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初中地理
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2024年07期 |
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地理可测量教学目标对高中生目标达成度的影响
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樊丽
刘守江
敬大海
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地理教学
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教学经验
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2024年03期 |
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基于深度教学的地理情境梯度标准与创设策略
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李琳
刘守江
袁章棋
张蕊杰
樊丽
翁子翔
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地理教学
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教学研究
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2024年01期 |
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为何“同是天涯沦落人”——《琵琶行》再分析
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赵薇
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年12期 |
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统编高中语文教材党史教育的教学价值及实施策略
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李涛
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语文教学与研究
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教材
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2024年11期 |
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不可忽视的“台阶”——再读《台阶》
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韩再彬
赵薇
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语文教学通讯
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资料·参考_细读
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2024年11期 |
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以“双重叙事进程”解读《变形记(节选)》
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赵薇
韩再彬
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语文学习
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教学_备课
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2024年05期 |
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乙醇催化氧化实验的改进
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杨小琳
罗宇
何平
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年11期 |
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三口连接管用于改进化学实验装置
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田晓宇
黄嫣然
秦大斌
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年10期 |
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浓硫酸与铜反应实验改进
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岳倩
曾春梅
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年09期 |
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用泡沫铜与浓、稀硝酸反应的实验改进
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罗敏
刘茜
杨丽君
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年04期 |
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浓硫酸与蔗糖反应实验装置的改进
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刘庭秀
曾春梅
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年04期 |
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二氧化硫制取与性质实验的再改进
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艾菲
黄厚梅
廖钫
段云君
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年03期 |
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二氧化硫制备和性质实验的简易装置设计
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吴霞
刘亚莉
刘茜
杨丽君
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年02期 |
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