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从“诗家语”的角度赏析诗歌语言的陌生化——以赏析杜甫《客至》中的主客之情为例
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林瑞容
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年12期 |
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为何“同是天涯沦落人”——《琵琶行》再分析
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赵薇
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年12期 |
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中华优秀传统文化融入语文教材的价值耦合、逻辑理路和教学应用
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段佳沁
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年12期 |
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“闲笔”细读:中学语文叙事性文本教学新探
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刘璐婷
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年11期 |
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群文阅读的育人蓝图:从被动联结到主动建构
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尹雪
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年11期 |
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高中语文统编教材中名家评语的源本分类及教学价值
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吴信宇
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年10期 |
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“因声求气”视角下的朗读教学——《岳阳楼记》例谈
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孙文昊
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年10期 |
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释岑参《行军九日思长安故园》中的“强欲”
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羊子涵
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年10期 |
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初中语文教材中老舍作品语言的研究
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徐蕴洋
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年09期 |
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症候阅读视域下重释《哦,香雪》——温情遮蔽下的问题反思
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吴珊
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年09期 |
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学习任务群下的大单元整体教学策略探析——以高中语文统编教材上册第六单元为例
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仲奕宣
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年08期 |
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高中语文教师教学用书中“资料链接”使用研究
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李雪梅
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年08期 |
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朱自清散文《春》的诗味特征新论
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李多
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年08期 |
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一场“闹”剧——《荷塘月色》的空间解构
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许明益
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年07期 |
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从“双基”到核心素养:初中语文教学目标嬗变研究——以《故乡》为例
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罗杰
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年07期 |
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语文语言文字运用命题分析及教学建议——以2021-2023年新高考卷为例
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易思维
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年06期 |
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统编语文教材助读系统的价值探究与实践路径
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马骏骙
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年06期 |
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新媒体环境下中学生媒介素养的提升路径研究——以高中语文新闻类作品教学为例
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李诗乐
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年05期 |
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高中语文核心素养的理论意蕴、价值理念与实践向度
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周星月
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年05期 |
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“慨当以慷”注译商榷
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王子晨
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年04期 |
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赣B2-20210313
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