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同其旨趣而异其方式：统编版中学语文教材创新练习的设计理念

雷绅

华东师范大学课程与教学研究所

叶圣陶关于语文教材练习设计“同其旨趣而异其方式”的倡导，经过黄光硕的进一步阐释，在人教社语文教材的编写工作中得到了一定的关注。在“同其旨趣而异其方式”的理念指导下，现行统编版中学语文教材中的课文练习，在具体的设计层面体现出了创设对话情境、策划实践活动、提供操作指导、引入潜在资源这四种方式，起到了在情感与认知两个维度上帮助学生达成学习目标的效果。
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【栏　目】 博硕论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编版 ; 语文教材 ; 练习设计 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年04期 第144-149页 （共6页）

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语文教学与研究（2025年04期）

导出/参考文献
[1]雷绅，. 同其旨趣而异其方式：统编版中学语文教材创新练习的设计理念[J]. 语文教学与研究 . 2025(04): 144-149.

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