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“政治”与“诗”的调和:政治抒情诗教学
冯明涛
西安交通大学苏州附属初级中学
政治抒情诗在教学中常常被边缘对待,这既有诗歌教学的共性问题,又与政治抒情诗的特质相关。政治抒情诗教学当调和“政治”与“诗”,要化枯燥为生动,于浅白觅蕴藉,可以从三个方面展开:在诗歌中剪裁“政治”、在“政治”中品味诗味、在批评中学习思辨。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
基础教育
【关键词】
现代诗
;
政治抒情诗
;
诗艺
;
批评
;
思辨
;
【出 处】
《语文教学与研究》2025年04期
第96-99页 (共4页)
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语文教学与研究(2025年04期)
导出/参考文献
[
1
]冯明涛,. “政治”与“诗”的调和:政治抒情诗教学[J]. 语文教学与研究 . 2025(04): 96-99.
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