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近年来高考语文全国卷“语言文字运用”的考查重点、命题趋向及教学策略

帅凤行

华中师范大学语言与语言教育研究中心

文章以2020年至2024年近五年高考语文全国卷为研究样本，以“语言文字运用”题为研究对象，以语义、语法、语用三个层面为切入点，分析了高考“语言文字运用”题的考查重点。观察可知，立体综合、多元互动成为其命题趋向。对此，教师要聚焦语言文字运用，激发学生兴趣；创设真实丰富情境，增强学生体验；培养多向思维美感，提升学生素养。
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【栏　目】 博硕论坛
【分　类】 基础教育
【关键词】 高考语文 ; 考查重点 ; 命题趋向 ; 语言文字应用 ; 语文教学 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年04期 第154-160页 （共7页）

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语文教学与研究（2025年04期）

导出/参考文献
[1]帅凤行，. 近年来高考语文全国卷“语言文字运用”的考查重点、命题趋向及教学策略[J]. 语文教学与研究 . 2025(04): 154-160.

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