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提升小学高年级学生口头表达能力的几点做法 王孟姣 现代教学 教学研究_教法新探 2024年23期 0 0
文·艺相融展现语文之美 康亚乔 现代教学 专题研究 2024年23期 0 0
小学语文课堂教学中学生思维能力的培养 徐彩红 现代教学 教学研究_教法新探 2024年21期 0 0
高中语文教学如何培养学生网络言论素养——以高中语文必修(下)第四单元“信息时代的语文生活”教学为例 李淑萍 现代教学 课程建设 2024年12期 0 0
实现语文学科育人价值的实践探索 费妮娜 现代教学 教师实践_学科教学 2024年Z1期 0 0
小学语文教学渗透劳动教育的实践路径初探 沈娟 现代教学 教师实践_学科教学 2024年Z1期 0 0
为理解而学·为思维而教:课堂教学变革的价值意蕴与实践理路——以中学语文教学为例 蒋保华 中小学管理 学与教 2024年05期 0 0
核心素养视域下小古文“读、悟、思、联”教学法探析 柯晓青 中小学教学研究 教学研究_学科教学 2024年05期 0 0
语言知识、语言能力与中学语文教学 蒋凤清 中学语文 拾贝_微论 2024年36期 0 0
文本分析在初中语文教学评价中的应用 卢洪庆 中学语文 评价_测试评价 2024年36期 0 0
高中语文情境化体验式课堂教学实践研究 牛建军 中学语文 课改_课改在线 2024年36期 0 0
浅谈语文教学中的情感教育 李学艺 中学语文 拾贝_微论 2024年35期 0 0
浅论语文逻辑思维教育的特征、作用及方式 胡凯茵 中学语文 拾贝_微论 2024年34期 0 0
基于三级编码理论的高中语文非连续性文本教学策略研究 王卫丽 李雯 课程教学研究 课堂教学 2024年05期 0 0
语文课程深度学习的内涵、学科价值与实践路径——基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的分析 孙刚成 李澍林 课程教学研究 课程探索 2024年04期 0 0
文体意识观照下小学语文教学提质增效略谈 王智 华夏教师 课程_课题研究 2024年34期 0 0
中小学智慧教育平台推进小学语文教学模式变革的策略 黄水莲 华夏教师 课程_课题研究 2024年33期 0 0
整本书阅读理念指导下的高中语文教学设计 王清慧 华夏教师 课程_教学新探 2024年29期 0 0
情境教学在初中语文教学中的应用 李颖 华夏教师 课程_教学理论与方法 2024年29期 0 0
数字化教育资源在小学语文教学中的运用策略 邬小平 华夏教师 课程_教学新探 2024年26期 0 0
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