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数字时代中小学网络爱国主义教育路径探析
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周锦萱
喻聪舟
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现代教学
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研究视野
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2024年24期 |
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初中道德与法治课中厚植爱国主义情怀的实践路径与方法
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徐亭
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现代教学
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思政课教学
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2024年20期 |
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从教材内容出发的教学组织与精神培育——以“中华优秀传统文化的内涵与特点”教学为例
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吴国章
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现代教学
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名师示范
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2024年11期 |
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以红色教育为载体开展小学生爱国主义教育
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施蓓
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现代教学
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德育工作案例
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2024年10期 |
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以载人航天精神教育为特色的爱国主义教育课程建设
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胡文续
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现代教学
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课程建设
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2024年10期 |
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高中课堂内外落实《中华人民共和国爱国主义教育法》的路径探赜
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赵程斌
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现代教学
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课程建设
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2024年10期 |
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银球追梦 强国有我——以乒乓球运动为载体的小学爱国主义教育实践
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花黎
陈江月
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现代教学
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德育工作案例
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2024年08期 |
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基于博物馆资源的爱国主义教育融合路径探索
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刘群英
宋爽
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现代教学
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德育工作案例
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2024年08期 |
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中小学生爱国情感的结构分析与培养策略
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梅仲孙
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现代教学
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本刊特稿
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2024年08期 |
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家校社协同育人背景下小学爱国主义教育策略探微
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郭琦
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现代教学
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家校社协同育人
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2024年Z4期 |
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基于长程设计的小学爱国主义教育活动形式探析
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顾彩娟
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现代教学
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德育工作案例
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2024年Z2期 |
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初中爱国主义教育实施路径探索——上海市书院中学爱国主义教育校本实践
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刘景菲
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现代教学
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德育工作案例
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2024年Z2期 |
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传承红色血脉 续写时代荣光——英雄精神融入高中爱国主义教育实践策略初探
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汤瑾
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现代教学
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德育工作案例
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2024年Z2期 |
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爱国主义教育在初中道德与法治教学中的运用探究
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薛维
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
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基于爱国主义教育的初中道德与法治有效教学策略
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王凤梅
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
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以“戏剧+思政”涵育时代新人的路径研究
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徐琳琳
耿庆菊
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华夏教师
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视点_德育
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2024年18期 |
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小学道德与法治教学中的爱国主义教育探究
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周艳萍
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年16期 |
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新时代学校爱国主义教育体制机制研究
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刘宏蕊
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华夏教师
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视点_专稿·学校爱国主义教育
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2024年10期 |
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新时代民族地区学校爱国主义教育研究
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张健豪
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华夏教师
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视点_专稿·学校爱国主义教育
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2024年10期 |
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大中小学爱国主义教育一体化建设的多维路径
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温静
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华夏教师
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视点_专稿·学校爱国主义教育
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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