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海洋意识教育在高中地理教学中的渗透——以“海洋空间资源”为例
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姚洁
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地理教学
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教学经验
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2024年20期 |
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高中地理学科德育教学实践研究——以“黄土地貌”为例
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杨崝源
王莺
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地理教学
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高中地理
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2024年12期 |
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核心素养导向下高中地理单元作业的实践与探索
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王耀平
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地理教学
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教学研究
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2024年10期 |
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情感育人在高中班主任德育工作中的运用及意义
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李朋涛
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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“阅读+德育”的价值意蕴与多维实践
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姚江龙
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人民教育
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专业
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2024年18期 |
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在小学德育劳动教育中渗透诗词育人的思考与实践
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薛亚兵
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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新时代小学德育改革发展的思考
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聂利娜
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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积极德育视域下大中小学校心理健康教育一体化探析
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郭佳丽
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年12期 |
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北美道德心理理论的发展及其对我国德育实践的启示
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张添翼
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年09期 |
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具身社会认知视域下的德育原则
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陈卓
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年09期 |
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21世纪以来我国德育政策的话语分析
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廖思伦
程红艳
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年08期 |
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童享德育：早期道德教育优化的一种可能路径
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刘长海
李健
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年05期 |
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以文明互鉴促进学校德育创新——国际德育研究热点及启示
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林可
班建武
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教育科学研究
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专题研究_德育现代化
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2024年03期 |
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中国式现代化背景下学校德育工作的现实挑战与未来走向
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龙宝新
刘菊
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教育科学研究
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专题研究_德育现代化
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2024年03期 |
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在美术课堂教学中融入德育元素
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肖国明
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福建教育
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教学_经验
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2024年49期 |
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小学阶段学科德育的学科立场与德育指向
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张铭凯
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福建教育
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思考
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2024年41期 |
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新时代背景下学前德育的再认识
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夏婧
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福建教育
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思考
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2024年34期 |
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科学课堂德育渗透的无痕境界追求
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曾宝俊
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福建教育
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关注_拓展学科课程思政的育人实践
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2024年32期 |
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以“数”载道 以德育人——以“曹冲称象的故事”主题活动为例
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林萌芽
黄玉香
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福建教育
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关注_暑假备课(数学)·用数学文化做好课程思政文章
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2024年32期 |
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幼儿家庭品德教育的优势、挑战与应对
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李园园
唐文焱
余琳
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福建教育
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关注
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2024年25期 |
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赣B2-20210313
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