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教学评一体化在中学英语教学中的实践探究
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梁园琳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年01期 |
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英语教学评一体化的理论基础和实践路径
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侯云洁
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年01期 |
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基于“教学评”一体化的英语单元教学设计
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张桂枝
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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“教—学—评”一体化理念下的学生阅读测评探微
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柯宗珠
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年05期 |
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基于学习进阶构建教育实践一体化
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李春江
王志红
韩秀凤
海全胜
段玉山
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地理教学
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高师教育研究
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2024年22期 |
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教学评一体化视域下的“一境贯穿式”情境教学的模式与实践
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刘信
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地理教学
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教学研究
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2024年10期 |
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大概念视域下“教学评一体化”教学设计——以“湖南大围山冰川地貌”为例
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刘玉岳
郭海燕
朱拥兵
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地理教学
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教学研究
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2024年04期 |
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单元整体视角下高中地理作业设计策略探索——以“工业区位因素”单元作业为例
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金梓乔
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地理教学
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高中地理
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2024年03期 |
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“幼小初高大”一体化地理主题教学的实践探索与教学启发
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王向东
王睿
周楠
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地理教学
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教学研究
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2024年03期 |
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“教学评一体化”视域下初中微写作教学策略研究
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杨扬
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语文教学与研究
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写作
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2024年12期 |
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基于标准转化与评价的议论文写作“教学评”一体化设计
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冯静
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语文教学与研究
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写作
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2024年09期 |
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“教-学-评”一体化初中语文项目化学习教学策略
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胡晔琳
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年03期 |
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义务教育阶段思政课教师一体化发展的实施路径
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叶飞
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人民教育
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思想库
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2024年23期 |
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关于习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材的几点思考
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吴晓云
韩震
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人民教育
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封面主题_深入推进习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材
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2024年23期 |
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特色教师团队建设与综合育人相融合的校本探索
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谢剑雄
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人民教育
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治理
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2024年22期 |
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培养担当民族复兴大任的时代新人——六年来我国落实立德树人根本任务的进展与政策分析
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李晓东
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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聚焦核心素养的大中小学体育与健康教育一体化研究
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翟晓磊
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人民教育
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研究
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2024年12期 |
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大中小学思政课一体化建设如何走向内涵式发展
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李晓东
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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“教—学—评”一体化视角下小学英语新教材评价板块编写特点研究
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杨靓
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_新教材解读
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2025年02期 |
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教学评一体 核心做明灯——基于核心素养的小学篮球教学评一体化思考
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龚文超
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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赣B2-20210313
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