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中小学校长应具备哪些学校内部治理能力
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苏君阳
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人民教育
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封面主题_着力提高中小学书记校长办学治校能力_专家解读
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2024年Z2期 |
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数字技术赋能中小学教育实践探索
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雒军刚
尹晓军
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人民教育
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专业
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2024年Z1期 |
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依法推进学前教育高质量发展的时代之径
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梁慧娟
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人民教育
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封面主题_学前教育法:为学前教育发展提供坚实法治保障
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2024年22期 |
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迈上高质量发展之路——六年来我国基础教育发展的成就与经验
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王烽
姜雨婷
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人民教育
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封面主题_筑牢教育强国建设基点 迈向高质量发展新征程
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2024年17期 |
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面向新质生产力建设高质量教师队伍的理论逻辑、价值内涵与实践路径
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宋萑
汪佳成
孟君豪
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人民教育
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封面主题_筑牢培育和发展新质生产力的教育基底
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2024年07期 |
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科学教育高质量发展视域下实验教学的应然追求
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沙琦波
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人民教育
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专业
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2024年08期 |
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教育家精神引领教研高质量发展的必然要求与实践路向
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杨国良
张良
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人民教育
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思想库
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2024年08期 |
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以国家智慧教育公共服务平台为抓手 推动数字教育高质量发展
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杨宗凯
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人民教育
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研究_关注国家智慧教育公共服务平台建设与应用
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2024年05期 |
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建设新时代思政课教师队伍的关键要义
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冯秀军
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想_聚焦学校思想政治理论课教教师座谈会召开五周年
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2024年05期 |
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高质量发展背景下如何整体提升学校体育生态品质
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金海滨
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人民教育
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治理
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2024年01期 |
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以“一核·两翼·三层级”课程体系推动学生全面而有个性的发展
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刘小惠
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人民教育
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特别关注_普通高中“双新”实施国家级示范区示范校建设成果
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2024年01期 |
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走向裂变：共生视角下高校支持集团化办学高质量发展的模式创新
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李威璎
赵德成
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教育科学研究
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区域教育创新
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2024年05期 |
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职业学校关键办学能力的价值意蕴、基本内涵与提升逻辑
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谢德新
钟健英
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福建教育
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关注
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2024年52期 |
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粤港澳大湾区高职院校服务区域经济高质量发展的路径探索
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王冬吾
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福建教育
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区域探索
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2024年39期 |
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高质量发展背景下幼儿园游戏支持与指导的园本教研转向
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尹荣
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福建教育
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研修
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2024年38期 |
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创新创业文化赋能职业教育高质量发展:价值审视及未来图景
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陈武林
李芳菲
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福建教育
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院校治理
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2024年35期 |
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创新创业教育:职业教育高质量发展的动力源
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王洪才
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福建教育
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关注
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2024年22期 |
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教师教学创新团队建设的内涵阐释与实现路径
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房曰荣
陈明仙
范自盛
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福建教育
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教师发展
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2024年17期 |
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以教育家精神引领名师工作室高质量发展
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张燕
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福建教育
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关注
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2024年12期 |
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高中多样化办学的定位、难点、路径
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黄家骅
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福建教育
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关注
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2024年11期 |
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赣B2-20210313
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