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提升教师数字素养 推进区域教育高质量发展

王世达

上海市普陀区教育学院

本文在对教育部《教师数字素养》和《义务教育各学科课程标准》中数字技术应用梳理的基础上，结合普陀区“适合教育”的理念，阐述在学情诊断、资源供给、实验创新、健康成长、团队协作等场景中应用数字技术的方法，提炼通过数字技术促进区域教育高质量发展的经验。
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【栏　目】 特别关注_数字化转型
【分　类】 基础教育
【关键词】 数字技术 ; 适合教育 ; 高质量发展 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z3期 第12-13页 （共2页）

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现代教学（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]王世达，. 提升教师数字素养 推进区域教育高质量发展[J]. 现代教学 . 2024(): 12-13.

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