小学英语项目化学习中“教师如何有效支持学生”的探索
朱柽瑶
本文结合案例,从“激发学生解决问题的强烈愿望”“帮助学生掌握正确的学习方法”以及“协助学生推进展示和宣传工作”三个方面着手,探索小学英语项目化学习中“教师如何有效支持学生”的方法和途径。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知