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AI时代
教师高质量发展
的伦理缺位及补位分析
刘丽书
陈旭远
胡洪强
现代中小学教育
教师专业发展
2025年05期
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AI时代
教师高质量发展
的伦理缺位及补位分析
作者：
刘丽书
陈旭远
胡洪强
机构：
东北师范大学教育学部
大连金普新区教育科学研究院
伊犁师范大学中国语言文学学院
期刊
《现代中小学教育》
2025年05期
58-62 ，共5页
摘要：AI技术的高速发展带来教育生态的改变，同时引发对教师教育使命、教师角色与教育公平守护伦理命题的深度思考。在深度剖析教师高质量发展过程中出现过度依赖AI技术、责任混淆以及对伦理认识不足的三大伦理缺位，针对这些问题提出相应的补位措施：教师应坚守理想信念与教育初心；强化道德情操，厘清自身责任；更新伦理知识，充分发挥实践智慧。
关键词：
AI时代 ；
教师高质量发展
；
伦理缺位 ；
补位策略 ；
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