|
|
党组织领导新时代青年教师队伍建设的实践路径
|
吴晓勤
|
现代教学
|
学校党建
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
落实中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索——以上海市彭浦中学为例
|
陆秀芹
|
现代教学
|
学校党建
|
2024年Z4期 |
0 |
0 |
|
|
|
健全工作体制，以党建引领提升育人实效
|
黄岳平
|
现代教学
|
学校党建
|
2024年Z2期 |
0 |
0 |
|
|
|
党建领航勇攀登 引领学校新发展——落实党组织领导的校长负责制实践与探索
|
吴玮
|
现代教学
|
学校党建
|
2024年Z2期 |
0 |
0 |
|
|
|
以党组织领导的校长负责制推动集团化办学高质量发展
|
张洪波
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
抓好三组关系,推动党组织领导的校长负责制校本运行
|
陈伟忠
张倩
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
建机制·抓关键:落实党组织领导的校长负责制之校本实践
|
于萍
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
深化中小学校党组织领导的校长负责制:问题呈现与完善建议
|
鲁幽
刘晓楠
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
理顺和规范党政关系:落实中小学校党组织领导的校长负责制的关键
|
鲍传友
|
中小学管理
|
本刊视点
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
以“融合机制”推动党组织领导的校长负责制走深走实
|
许邦兴
成让德
潘元
魏二永
|
中小学管理
|
校长
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
中小学校党组织书记履职的三重逻辑
|
范建成
邓旭
|
华夏教师
|
学校_基层党建
|
2024年26期 |
0 |
0 |
|
|
|
党建引领下的学校优质发展——淮安高新区高级中学落实党组织领导的校长负责制的实践探索
|
苟学建
|
华夏教师
|
视点_专稿·党组织领导的校长负责制
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
攀登，向着党引领的方向——以岳峰教育集团落实党组织领导的校长负责制为例
|
渠怀淼
张春
|
华夏教师
|
视点_专稿·党组织领导的校长负责制
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
党组织领导的校长负责制在教育集团化学校的试点实践与思考
|
张清华
刘夏
|
华夏教师
|
视点_专稿·党组织领导的校长负责制
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
简论党组织领导的校长负责制的可视化建设
|
刘仁富
|
华夏教师
|
视点_专稿·党组织领导的校长负责制
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
建机制,强队伍,抓德育——建阳第一中学落实党组织领导的校长负责制的实践
|
虞朝军
陈万
|
福建教育
|
关注
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
北京市第十一中学落实党组织领导的校长负责制的实践
|
王萌
郭姗姗
|
福建教育
|
关注
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
三明市稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制改革
|
刘若嘉
|
福建教育
|
关注
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
以党组织领导的校长负责制推动中小学校治理体系完善
|
黄洪霖
|
福建教育
|
关注
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
中小学校党组织领导的校长负责制:内涵、问题与举措
|
刘建
郑永芝
|
福建教育
|
关注
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用