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教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音
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尹昊
王智超
杨颖秀
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中小学管理
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探索
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2024年11期 |
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中小学如何落实教育强国建设五大任务
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高莉
褚宏启
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中小学管理
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特别专题_学习宣传贯彻全国教育大会精神
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2024年12期 |
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把握三重属性 以首善标准推动首都基础教育综合改革
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李奕
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中小学管理
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特别专题_学习宣传贯彻全国教育大会精神
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2024年10期 |
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迈向教育强国的教育体制机制改革：价值指向、主要任务与推进策略
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张志勇
袁语聪
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中小学管理
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特别专题_学习宣传贯彻全国教育大会精神
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2024年10期 |
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教育强国建设的战略布局——从2018年全国教育大会到2024年全国教育大会
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陈如平
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中小学管理
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特别专题_学习宣传贯彻全国教育大会精神
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2024年10期 |
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规范管理·改进治理:夯实教育强国基点
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王定华
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中小学管理
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特别关注
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2024年06期 |
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以创新变革实现民办学校高质量发展
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王烽
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中小学管理
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烽视角
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2024年05期 |
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夯实教育强国基点：基础教育需要七个关键突破
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王烽
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中小学管理
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烽视角
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2024年04期 |
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现代学校制度建设需探寻新路径
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王烽
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中小学管理
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烽视角
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2024年03期 |
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建设教育强国：基础教育的新视野与新行动
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马晓强
都丽萍
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中小学管理
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探索
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2024年02期 |
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中国特有的教育家精神：生成逻辑、内涵特征与践行路径
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宋萑
袁培丽
詹祺芳
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中小学管理
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大家论道
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2024年02期 |
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教育强国对学生福祉的回应——基于PISA2022数据的国际比较研究
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赵茜
季骁宇
李沛萱
钱阿剑
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中小学管理
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视界
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2024年01期 |
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学校：承载公共利益的共同体
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王烽
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中小学管理
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烽视角
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2024年01期 |
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教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践与经验启示
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李红恩
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年Z2期 |
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高中阶段学校多样化发展的质变思维
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朱益明
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人民教育
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研究
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2024年Z1期 |
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瞄准教育强国战略目标 加强中小学人工智能教育
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熊璋
张洁
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人民教育
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封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索
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2024年24期 |
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教育强国战略中基础教育课程改革的深化理路
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郝志军
邵容与
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年22期 |
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教育强国建设背景下县域普通高中发展的战略定位
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秦玉友
王玉姣
高凯歌
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人民教育
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封面主题_加快推动县域普通高中高质量发展
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2024年21期 |
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以层叠式教师队伍建设举措为教育强国夯基赋能
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朱旭东
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人民教育
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封面主题_扎实落实教育强国建设的战略任务
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2024年20期 |
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以教育科技人才体制机制一体改革扎实迈进教育强国
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项久雨
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人民教育
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封面主题_扎实落实教育强国建设的战略任务
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2024年20期 |
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赣B2-20210313
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