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差动式指南车简介及其教学应用
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李嘉欣
何善亮
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中学物理教学参考
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课程资源_科学·技术·社会
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2025年16期 |
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动态疏水性揭秘:亲水材料高速运动下的神奇转变
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李嘉瑞
谭红芳
高健智
张松斌
王恒通
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中学物理教学参考
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课程资源_科学·技术·社会_专题策划:亲水性与疏水性材料的奇妙特性
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2025年13期 |
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《老子》中的“寡欲”、“无欲”和“不欲”——从统编高中语文教材选择性必修上册《〈老子〉四章》谈起
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李嘉哲
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语文教学通讯
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论道_参编者说
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2025年10期 |
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基于“家国情怀”人文主题的教学实践——统编教材七下第二单元编写说明及实施建议
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李嘉哲
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语文教学通讯
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人物·论道_特稿
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2025年08期 |
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以党建品牌引领学校高质量发展——以“旗帜·‘齐’色·七彩”党建品牌建设为例
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孙琳
李嘉
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现代教学
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学校党建
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2025年Z2期 |
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从“朝九晚五最上等”到“加油早八人”——海外中国工时制度及社会时间观念史研究
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李嘉卿
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年05期 |
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普通高中新课程新教材实施的成效、问题及对策
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李嘉琪
孔德宏
李罗
杨春猛
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教育科研
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2024年08期 |
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AIGIS促进地理核心素养培育的优势与策略
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李嘉明
张明礼
汪涛
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地理教学
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人工智能专栏
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2024年21期 |
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真实情境下模型进阶思维的培养路径——以“抛体运动”为例
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李嘉欣
钟鸣
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年27期 |
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真实情境下模型进阶思维的培养路径——以“抛体运动”为例
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李嘉欣
钟鸣
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年02期 |
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利用学术论文命制地理选择题的优势、问题与策略——以2024年高考广东卷地理选择题为例
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李嘉明
张明礼
汪涛
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_2024年高考地理试题分析
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2024年22期 |
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口述史项目式学习的设计路径及意义——以“自我画像:5岁之前的我”口述史项目式学习为例
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李嘉雯
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中学历史教学参考
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教学实践研究_说学论教
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2024年07期 |
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关于西瓜的知识
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Dan Lewis
李嘉树
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中学生英语
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课外空间_探索发现
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2024年31期 |
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为什么彩虹里没有粉色?
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Becca Marsh
李嘉树
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中学生英语
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课外空间_探索发现
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2024年27期 |
7 |
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随乐而动的能力是遗传的
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李嘉树
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中学生英语
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课外空间_探索发现
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2024年23期 |
6 |
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电力变压器的高压试验及故障诊断方法与研究
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李嘉成
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新潮电子
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电力电气
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2023年09期 |
473 |
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小学教师师德对学生的影响思考
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李嘉彩
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
441 |
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巧妙整合，读写结合——以统编教材写作训练点“怎样选材”为例
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李嘉瑜
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年07期 |
451 |
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高职院校学生职业素质培养途径探究
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李嘉艺
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年25期 |
559 |
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基于产品语义学的电动舷外机外观设计研究
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李嘉泞，吴琼
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鞋类工艺与设计
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设计论坛
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2022年13期 |
728 |
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赣B2-20210313
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