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高职院校学生职业素质培养途径探究
李嘉艺
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年25期
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高校思政课教师综合素质提升的意义及路径
李嘉艺
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年20期
669
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高职院校学生职业素质培养途径探究
作者:
李嘉艺
机构:
重庆三峡医药高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年25期
30-31 ,共2页
摘要:高职院校学生职业素质培养是高职教育中必不可少的内容,也是新时期高职院校教育改革的主要方向。本文从高职院校学生职业素质的主要内容出发,研究了高职院校学生职业素质培养的新要求,在国家对高职教育进行改革的背景下,提出了全面性、实用性和创新性三大新要求。最后提出了高职院校学生职业素质培养的途径,包括创新职业指导、开展职业实践、推行产教融合、完善职业教育课程和丰富校园文化建设五个途径。本文研究的目的在于提升高职院校学生职业素质培养的质量,推动高职教育改革取得新的成果。
关键词:
高职院校 ;
职业素质 ;
产教融合
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高校思政课教师综合素质提升的意义及路径
作者:
李嘉艺
机构:
重庆三峡医药高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年20期
37-38 ,共2页
摘要:现如今,国家软实力成为了影响国家发展的重要因素,而国家软实力的提升离不开当今高素质人才,也离不开相关的教育。所以,高校开展思政课对于高校学生发展和国家发展具有重要的作用。但是我国高校思政课教师的教学能力参差不齐,许多高校思政课教师的综合素质较低,思政课教材不采用专业教师教学授课等,导致高校思政课达不到理想的效果。所以必须要进行思政工作课老师整体素养提高的方向探索。该文对发展高等教育思政课的重要性以及高等学校思政工作课教师综合素养提高的重要性加以阐述,为接下来进行路径探索指明理论依据。
关键词:
高校思政课教师 ;
综合素质 ;
路径 ;
必要性
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