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技术在高中生物实验教学中的运用分析
张广群
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基于区域认知的国际地理奥赛
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测试题分析——以国家和地区判别类试题为例
张鹏
任熠
降同昌
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信息技术在初中数学教学中的应用
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信息技术在高中历史教学中的应用策略
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技术与高中生物教学的有效融合策略探讨
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技术的应用探索
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高考
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技术在高中政治教学中的创新应用与效果评估
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高考
课程创新
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技术在初中化学实验教学中的应用
王晓梅
中学课程辅导
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中学课程辅导
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新潮电子
信息技术
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在中学语文教学中的作用
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新潮电子
信息技术
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多媒体
技术在初中英语教学中的应用研究
张芳
新潮电子
信息技术
2023年05期
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多媒体
技术在高中生物实验教学中的运用分析
作者:
张广群
机构:
江苏省灌南县第二中学
期刊
《高考》
2024年36期
58-60 ,共3页
摘要:在新课程改革和信息技术的快速发展背景下,多媒体技术作为新的教学手段,已被广泛应用于高中生物实验教学中。本文将从多媒体技术的运用价值和策略两个方面进行深入分析,旨在提升高中生物实验教学的直观性、互动性和有效性,培养学生的科学探究能力和创新思维。
关键词:
多媒体
技术 ;
高中生物 ;
实验教学 ;
运用策略 ;
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基于区域认知的国际地理奥赛
多媒体
测试题分析——以国家和地区判别类试题为例
作者:
张鹏
任熠
降同昌
王民
机构:
北京师范大学地理科学学部
石家庄市教育科学研究所
海南师范大学教师教育学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年31期
62-64 ,共3页
摘要:区域认知是地理核心素养的重要组成部分。多媒体测试题是国际地理奥赛试题的特色题型。文章基于区域认知的内涵和培养要求,分析了国际地理奥赛多媒体测试题中“国家和地区判别类”题目的特点,并提出了教学启示:强化综合思维的培养;注重空间定位能力的提升;重视真实情境的创设;拓展知识,开阔视野。
关键词:
区域认知 ;
国际地理奥赛 ;
多媒体
测试题 ;
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被引数:0
多媒体
信息技术在初中数学教学中的应用
作者:
刘燕
机构:
山东省济南市章丘区绣惠中学
期刊
《中学数学教学参考》
2024年24期
74-75 ,共2页
摘要:结合初中数学教学中多媒体信息技术的应用背景和意义,针对多媒体信息技术的优势展开研究,继而提出其在初中数学教学中的应用策略,为一线教师提供参考与帮助。
关键词:
多媒体
信息技术 ;
初中数学 ;
教学应用 ;
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信息技术在高中历史教学中的应用策略
作者:
陈晓婷
机构:
福建省泉州实验中学
期刊
《高考》
2024年30期
94-96 ,共3页
摘要:随着教育改革的不断深入,融合信息技术的教学已经成为现代教育的新趋势。然而,当前高中历史教学依旧停留在较为传统的模式中。在这种形势下,高中历史教学亟须与时俱进,积极引入现代信息技术,以提升高中历史课堂的教学成效,培养学生的历史学习兴趣。本文首先阐述了在高中历史教学中应用信息技术的重要意义,并提出了有效的教学策略,目的是提升高中历史的教学效果。
关键词:
高中历史 ;
信息技术 ;
多媒体
;
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被引数:0
多媒体
技术在高中美术课堂教学中的应用路径探析
作者:
赖丽梅
机构:
福建省三明市沙县区第一中学
期刊
《高考》
2024年21期
170-172 ,共3页
摘要:美术是视觉艺术,学生主要通过视觉的直观传达感受作品独特的美。基于高中生的学习特点巧妙开展美术教育工作,对于他们审美能力的提升,以及丰富他们的精神世界都有重要的帮助。将多媒体技术与美术教学相结合,可呈现出一堂动静相宜、感染力强的美术课,可对学生的感官形成强烈的刺激,达到激发探索兴趣的目的。本篇论文主要讨论多媒体技术在高中美术课堂教学中的应用意义,如何基于巧用多媒体,激趣导入;巧用多媒体,突破难点;巧用多媒体,成果展现等有效举措,打造高效的高中美术课堂,科学开展美育工作促进学生健康成长。
关键词:
多媒体
;
高中美术 ;
高效课堂 ;
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互动视角下
多媒体
技术在高中数学教学中的应用研究
作者:
马建平
机构:
西安市鄠邑区第四中学
期刊
《高考》
2024年21期
62-64 ,共3页
摘要:互动视角下,多媒体技术应用在高中数学教学中是丰富教学资源、优化教学效果的重要手段。另外,多媒体技术支持下的师生互动、生生互动也能得到保证。教师应当结合高中阶段数学课程教学的具体内容,以促进互动为目标,合理应用多媒体技术创新教学方法加大实践力度,为优化高中阶段数学教学质量提供支持。通过本文分析可知,互动视角下,需要教师充分利用多媒体技术创设生动情境,激发学生兴趣;积极利用多媒体技术丰富教学资源,创新教学方法;精准选择多媒体辅助工具,优化实践教学效果。立足于多元教学方法和教学情境,在互动中为提升高中数学教学质量提供支持。
关键词:
师生互动 ;
高中数学 ;
多媒体
技术 ;
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多媒体
技术与高中生物教学的有效融合策略探讨
作者:
罗娟
机构:
贵州省大方县实验高级中学
期刊
《高考》
2024年18期
70-73 ,共4页
摘要:在信息化教育背景下,多媒体技术与高中生物教学的有效融合已经成为提高教学质量、激发学生学习兴趣和提升学生综合素质的重要途径。在实践教学中,教师应根据教学目标和内容灵活应用多媒体技术,以促进学生深度学习和全面发展。同时,也要注意避免过度依赖多媒体,确保其为辅助教学工具,将多媒体技术巧妙地融入高中生物教学中,以实现教学内容的形象化、动态化和趣味化,优化教学过程,提升教学效果。切实服务于教学,提高生物教学的质量和效率。
关键词:
多媒体
技术 ;
高中生物 ;
融合 ;
策略 ;
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高中语文教学中
多媒体
技术的应用探索
作者:
黄庆东
机构:
福建省泉州市南安国光中学
期刊
《高考》
2024年17期
61-63 ,共3页
摘要:多媒体所提供的图像、视频和资讯等资源,为学生打开了一个更加宽广的认知视野,深化了视觉体验,激发了情感共鸣,点燃了学习的热情。这样的教学手段能够全方位激发学生潜能,实现语文能力的全面提升和教学效率的最大化。教师在运用多媒体技术进行高中语文教学时,应本着学生的实际需求和教学目标,结合语文学科的知识和内容特性,灵活而充分地运用多样的多媒体素材。在此基础上,优化教学策略,拓宽教学路径,创新教学方法,整合教学内容,确保多媒体技术的有效应用,促进学生的学习和发展。
关键词:
高中语文 ;
多媒体
技术 ;
应用探索 ;
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多媒体
技术在高中政治教学中的创新应用与效果评估
作者:
李芮
机构:
江苏省溧水高级中学
期刊
《高考》
2024年08期
94-97 ,共4页
摘要:本文旨在探讨多媒体技术在高中政治教学中的应用及其效果评估。通过分析多媒体技术的特点和在教学中的优势,本文展示了如何增强政治教育的互动性和学生的学习兴趣。同时,本文还评估了技术的实际效果,包括学生的参与度、理解力和批判性思维的提升。研究结果表明,多媒体技术的融入能显著提高政治课堂的教学效果,但也需要注意合理融合传统教学方法和现代技术,达到最佳教学效果。
关键词:
多媒体
技术 ;
高中政治教学 ;
教学创新 ;
效果评估 ;
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多媒体
教学模式下的高中数学教学
作者:
石松
机构:
江苏省昆山市经济技术开发区高级中学
期刊
《高考》
2024年07期
66-69 ,共4页
摘要:随着信息技术的广泛应用和普及,在高中数学教学过程中教师要高度重视多媒体教学模式的有效应用,确保多媒体教学情境得到打造,让学生融入其中,在多媒体课件的作用之下让学生的多重感官得到激发和调动,然后在高中数学课堂教学过程中让学生融会贯通,学以致用,从而为其数学知识的灵活运用和核心素养的培养提供保障,也促进学生全身心感受数学课堂,实现自我成长,为其数学综合应用能力增强奠定坚实基础。本文重点探究多媒体教学模式下的高中数学教学策略等相关内容。
关键词:
多媒体
教学模式 ;
高中数学 ;
教学策略 ;
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运用
多媒体
技术优化高中英语课堂教学
作者:
王金丽
机构:
山东省淄博第一中学
期刊
《高考》
2024年06期
60-62 ,共3页
摘要:随着科技的不断发展,多媒体技术已经广泛应用于各个领域。在高中英语教学中,运用多媒体技术可以有效地提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。本文将探讨如何运用多媒体技术优化高中英语课堂教学。
关键词:
多媒体
技术 ;
高中英语课堂 ;
教学 ;
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对
多媒体
辅助初中化学实验教学的思考
作者:
杨继伟
机构:
山东省淄博市临淄区第三中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年23期
105-107 ,共3页
摘要:多媒体教学是一种先进的教学方式,集声、光、电为一体,在信息的传递过程中具有声音、图像、动画、视频等多种媒体优势。随着科技的发展,多媒体技术在教学中的应用也越来越广泛,特别是将多媒体技术应用到初中化学实验教学中,可以有效激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
关键词:
初中化学 ;
实验教学 ;
多媒体
应用 ;
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新课改背景下
多媒体
技术提升高中地理教学策略研究
作者:
张东青
刘瑞连
机构:
山东省淄博市淄川中学
山东省淄博市临淄区金岭回族中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年31期
114-116 ,共3页
摘要:随着教育改革的深入,传统的高中地理教学模式已经不能满足学生的学习需求。因此,高中地理教师在教学过程中应积极地运用多媒体技术,将传统教学模式与多媒体技术有效融合,从而促进高中地理教育水平的提高。在新课改背景下,教师需要更新教育理念,优化教学方法,通过合理运用多媒体技术,让学生学到更多的地理知识,同时提高学生学习地理知识的兴趣。为此,将对新课改背景下多媒体技术提升高中地理教育的策略进行深入研究和分析。
关键词:
高中地理 ;
新课改背景 ;
多媒体
技术 ;
教学策略 ;
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多媒体
技术在初中英语听说教学中的应用
作者:
孟玉萍
机构:
甘肃省天水市秦安县好地中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年36期
96-98 ,共3页
摘要:在信息化时代,多媒体技术以其独特优势为英语教学注入了新活力。将多媒体技术运用于初中英语听说教学,有助于创设逼真的语言情境,提供丰富的语言输入,实现听说技能的综合训练,对提升学生的听说能力具有重要意义。教师应探究多媒体教学在英语课堂的有效运用,切实提升初中生的英语听说能力。
关键词:
初中英语 ;
多媒体
技术 ;
听说能力 ;
应用策略 ;
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多媒体
技术在初中化学实验教学中的应用
作者:
王晓梅
机构:
甘肃省瓜州县第三中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年24期
105-107 ,共3页
摘要:化学是一门理论与实践紧密结合的学科,人教版初中化学教材注重实验教学,旨在培养学生的核心素养。在教学过程中,教师需要培养学生的科学探究意识和化学实验技能。对于一些操作简便、危险性较小的实验,可以让学生独立完成,而对于一些综合性较强、操作实施难度较高的实验,教师可以利用多媒体设备引导学生熟悉实验过程、了解实验现象、探究实验结果。在信息时代,多媒体、计算机、互联网等现代教育技术为新型教学提供了更多可能,初中化学实验教学也需要不断探索多媒体技术的应用策略,以提升教学成效。
关键词:
初中化学 ;
多媒体
技术 ;
实验教学 ;
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多媒体
技术支持下的初中化学实验教学探究
作者:
丁立群
机构:
福建省泉州外国语学校
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年05期
102-104 ,共3页
摘要:随着科技的不断发展,多媒体技术已经成为现代教育中不可或缺的一部分,在初中化学实验教学中,多媒体技术的应用更是越来越广泛。通过多媒体技术的应用,教师可以更加生动、形象地展示化学实验过程和结果,帮助学生更好地理解和掌握化学知识。为此,从多媒体技术支持下的初中化学实验教学入手,探究其具体应用策略。
关键词:
初中化学 ;
多媒体
技术 ;
实验教学 ;
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计算机
多媒体
技术的应用现状与发展趋势研究
作者:
丛菲
机构:
赤峰市经济研究和投资促进中心
期刊
《新潮电子》
2023年12期
70-72 ,共3页
摘要:计算机多媒体技术的发展与人们的生产生活密切相关,这一技术可以将文字、图像、音视频、动画等内容转变成数字化形式并且存储和展示出来,同时也拥有了较多领域的行业应用。人们通过各种联网设备和多媒体技术,在生产、生活上获得更多的便利。本文将结合多媒体技术的有关概念和理论,分析当前计算机多媒体技术的应用现状与发展趋势。
关键词:
计算机行业 ;
多媒体
技术 ;
发展现状与对策
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阅读量:432
下载量:0
被引数:0
探索计算机在
多媒体
排版设计中的应用与创新
作者:
安文敬
机构:
中央广播电视总台
期刊
《新潮电子》
2023年11期
139-141 ,共3页
摘要:在计算机技术的支持下,多媒体排版设计展现了创新与发展的前景。它通过个性化、用户参与和社交互动等特点为用户提供了吸引力和高度参与的体验。尽管仍需关注技术挑战、隐私安全问题和可持续性,但未来的发展方向将集中于增强现实和虚拟现实技术的融合,并更深入地关注用户体验和个性化。多媒体排版设计将持续演进,为用户创造更丰富的体验。
关键词:
多媒体
排版设计 ;
计算机应用 ;
用户参与 ;
创新与发展
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多媒体
在中学语文教学中的作用
作者:
李丽
机构:
山东省日照市东港区后村镇中学
期刊
《新潮电子》
2023年09期
295-297 ,共3页
摘要:语文属于综合性的内容,只有学好语文学科,才能辅助学生学好其他学科的知识,对学生未来的发展有着十分重要的作用。近些年教育经历了多次的改革,科学技术也在日益更新,出现很多新的教学理念及教学方式方法,传统教学方法已经无法适应当前社会发展需求。特别是多媒体技术在目前的教学当中应用越来越普遍,而且效果更为突出。因此,在教学当中如何发挥多媒体技术的优势,提升教学质量,促进学生全方面的发展是当前教师一直在探究的问题。此次就以中学语文教学为切入点,对多媒体的运用方面进行了深入分析。
关键词:
多媒体
信息技术 ;
中学语文教学 ;
应用
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多媒体
技术在初中英语教学中的应用研究
作者:
张芳
机构:
贵阳市第十九中学
期刊
《新潮电子》
2023年05期
268-270 ,共3页
摘要:随着多媒体时代的到来,英语学科教学也有了新的发展和进步,多媒体技术已经开始逐步融入进初中英语教育教学活动中,有效促进了教学质量和教学效率的提升。本文简要分析在当下初中英语教育教学活动存在的问题,探讨多媒体在初中英语教学中的应用意义,并提出了相应的教学策略及方法。
关键词:
初中英语 ;
多媒体
技术 ;
教学应用
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