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多媒体技术在高中生物实验教学中的运用分析 张广群 高考 教改研究 2024年36期 0 0
互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用研究 马建平 高考 课程创新 2024年21期 13 0
多媒体技术与高中生物教学的有效融合策略探讨 罗娟 高考 课程创新 2024年18期 7 0
高中语文教学中多媒体技术的应用探索 黄庆东 高考 课程创新 2024年17期 7 0
多媒体技术在高中政治教学中的创新应用与效果评估 李芮 高考 课程创新 2024年08期 7 0
运用多媒体技术优化高中英语课堂教学 王金丽 高考 课程创新 2024年06期 8 0
新课改背景下多媒体技术提升高中地理教学策略研究 张东青 刘瑞连 中学课程辅导 课题研究 2024年31期 11 0
多媒体技术在初中英语听说教学中的应用 孟玉萍 中学课程辅导 多媒体教学 2024年36期 15 0
多媒体技术在初中化学实验教学中的应用 王晓梅 中学课程辅导 多媒体教学 2024年24期 9 0
多媒体技术支持下的初中化学实验教学探究 丁立群 中学课程辅导 多媒体教学 2024年05期 10 0
计算机多媒体技术的应用现状与发展趋势研究 丛菲 新潮电子 信息技术 2023年12期 432 0
多媒体技术在初中英语教学中的应用研究 张芳 新潮电子 信息技术 2023年05期 442 0
多媒体技术在初中英语教学中的应用 许琳 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 467 0
初中英语教学中应用多媒体技术的策略研究 包桂华 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 500 0
中职音乐应用多媒体构造“趣味课堂”的研究 郑先达 文渊·中学版 职教论坛 2020年12期 444 0
多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用与思考 林青 郭敏 柴雯 刘雪昆 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 480 0
浅谈多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用 张素霞 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 454 0
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用探析 米咪 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 427 0
浅谈多媒体技术在高中数学教学中的运用 王宇 数学学习与研究 专题研究 2022年21期 697 0
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用探析 米咪 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 460 0
多媒体技术在高中生物实验教学中的运用分析
作者： 张广群
机构： 江苏省灌南县第二中学
期刊 《高考》
2024年36期
58-60 ，共3页
摘要：在新课程改革和信息技术的快速发展背景下，多媒体技术作为新的教学手段，已被广泛应用于高中生物实验教学中。本文将从多媒体技术的运用价值和策略两个方面进行深入分析，旨在提升高中生物实验教学的直观性、互动性和有效性，培养学生的科学探究能力和创新思维。
关键词： 多媒体技术 ； 高中生物 ； 实验教学 ； 运用策略 ；
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互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用研究
作者： 马建平
机构： 西安市鄠邑区第四中学
期刊 《高考》
2024年21期
62-64 ，共3页
摘要：互动视角下，多媒体技术应用在高中数学教学中是丰富教学资源、优化教学效果的重要手段。另外，多媒体技术支持下的师生互动、生生互动也能得到保证。教师应当结合高中阶段数学课程教学的具体内容，以促进互动为目标，合理应用多媒体技术创新教学方法加大实践力度，为优化高中阶段数学教学质量提供支持。通过本文分析可知，互动视角下，需要教师充分利用多媒体技术创设生动情境，激发学生兴趣；积极利用多媒体技术丰富教学资源，创新教学方法；精准选择多媒体辅助工具，优化实践教学效果。立足于多元教学方法和教学情境，在互动中为提升高中数学教学质量提供支持。
关键词： 师生互动 ； 高中数学 ； 多媒体技术 ；
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多媒体技术与高中生物教学的有效融合策略探讨
作者： 罗娟
机构： 贵州省大方县实验高级中学
期刊 《高考》
2024年18期
70-73 ，共4页
摘要：在信息化教育背景下，多媒体技术与高中生物教学的有效融合已经成为提高教学质量、激发学生学习兴趣和提升学生综合素质的重要途径。在实践教学中，教师应根据教学目标和内容灵活应用多媒体技术，以促进学生深度学习和全面发展。同时，也要注意避免过度依赖多媒体，确保其为辅助教学工具，将多媒体技术巧妙地融入高中生物教学中，以实现教学内容的形象化、动态化和趣味化，优化教学过程，提升教学效果。切实服务于教学，提高生物教学的质量和效率。
关键词： 多媒体技术 ； 高中生物 ； 融合 ； 策略 ；
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高中语文教学中多媒体技术的应用探索
作者： 黄庆东
机构： 福建省泉州市南安国光中学
期刊 《高考》
2024年17期
61-63 ，共3页
摘要：多媒体所提供的图像、视频和资讯等资源，为学生打开了一个更加宽广的认知视野，深化了视觉体验，激发了情感共鸣，点燃了学习的热情。这样的教学手段能够全方位激发学生潜能，实现语文能力的全面提升和教学效率的最大化。教师在运用多媒体技术进行高中语文教学时，应本着学生的实际需求和教学目标，结合语文学科的知识和内容特性，灵活而充分地运用多样的多媒体素材。在此基础上，优化教学策略，拓宽教学路径，创新教学方法，整合教学内容，确保多媒体技术的有效应用，促进学生的学习和发展。
关键词： 高中语文 ； 多媒体技术 ； 应用探索 ；
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多媒体技术在高中政治教学中的创新应用与效果评估
作者： 李芮
机构： 江苏省溧水高级中学
期刊 《高考》
2024年08期
94-97 ，共4页
摘要：本文旨在探讨多媒体技术在高中政治教学中的应用及其效果评估。通过分析多媒体技术的特点和在教学中的优势，本文展示了如何增强政治教育的互动性和学生的学习兴趣。同时，本文还评估了技术的实际效果，包括学生的参与度、理解力和批判性思维的提升。研究结果表明，多媒体技术的融入能显著提高政治课堂的教学效果，但也需要注意合理融合传统教学方法和现代技术，达到最佳教学效果。
关键词： 多媒体技术 ； 高中政治教学 ； 教学创新 ； 效果评估 ；
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运用多媒体技术优化高中英语课堂教学
作者： 王金丽
机构： 山东省淄博第一中学
期刊 《高考》
2024年06期
60-62 ，共3页
摘要：随着科技的不断发展，多媒体技术已经广泛应用于各个领域。在高中英语教学中，运用多媒体技术可以有效地提高课堂效率，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。本文将探讨如何运用多媒体技术优化高中英语课堂教学。
关键词： 多媒体技术 ； 高中英语课堂 ； 教学 ；
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新课改背景下多媒体技术提升高中地理教学策略研究
作者： 张东青 刘瑞连
机构： 山东省淄博市淄川中学 山东省淄博市临淄区金岭回族中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年31期
114-116 ，共3页
摘要：随着教育改革的深入，传统的高中地理教学模式已经不能满足学生的学习需求。因此，高中地理教师在教学过程中应积极地运用多媒体技术，将传统教学模式与多媒体技术有效融合，从而促进高中地理教育水平的提高。在新课改背景下，教师需要更新教育理念，优化教学方法，通过合理运用多媒体技术，让学生学到更多的地理知识，同时提高学生学习地理知识的兴趣。为此，将对新课改背景下多媒体技术提升高中地理教育的策略进行深入研究和分析。
关键词： 高中地理 ； 新课改背景 ； 多媒体技术 ； 教学策略 ；
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多媒体技术在初中英语听说教学中的应用
作者： 孟玉萍
机构： 甘肃省天水市秦安县好地中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年36期
96-98 ，共3页
摘要：在信息化时代，多媒体技术以其独特优势为英语教学注入了新活力。将多媒体技术运用于初中英语听说教学，有助于创设逼真的语言情境，提供丰富的语言输入，实现听说技能的综合训练，对提升学生的听说能力具有重要意义。教师应探究多媒体教学在英语课堂的有效运用，切实提升初中生的英语听说能力。
关键词： 初中英语 ； 多媒体技术 ； 听说能力 ； 应用策略 ；
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多媒体技术在初中化学实验教学中的应用
作者： 王晓梅
机构： 甘肃省瓜州县第三中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年24期
105-107 ，共3页
摘要：化学是一门理论与实践紧密结合的学科，人教版初中化学教材注重实验教学，旨在培养学生的核心素养。在教学过程中，教师需要培养学生的科学探究意识和化学实验技能。对于一些操作简便、危险性较小的实验，可以让学生独立完成，而对于一些综合性较强、操作实施难度较高的实验，教师可以利用多媒体设备引导学生熟悉实验过程、了解实验现象、探究实验结果。在信息时代，多媒体、计算机、互联网等现代教育技术为新型教学提供了更多可能，初中化学实验教学也需要不断探索多媒体技术的应用策略，以提升教学成效。
关键词： 初中化学 ； 多媒体技术 ； 实验教学 ；
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多媒体技术支持下的初中化学实验教学探究
作者： 丁立群
机构： 福建省泉州外国语学校
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年05期
102-104 ，共3页
摘要：随着科技的不断发展，多媒体技术已经成为现代教育中不可或缺的一部分，在初中化学实验教学中，多媒体技术的应用更是越来越广泛。通过多媒体技术的应用，教师可以更加生动、形象地展示化学实验过程和结果，帮助学生更好地理解和掌握化学知识。为此，从多媒体技术支持下的初中化学实验教学入手，探究其具体应用策略。
关键词： 初中化学 ； 多媒体技术 ； 实验教学 ；
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计算机多媒体技术的应用现状与发展趋势研究
作者： 丛菲
机构： 赤峰市经济研究和投资促进中心
期刊 《新潮电子》
2023年12期
70-72 ，共3页
摘要：计算机多媒体技术的发展与人们的生产生活密切相关，这一技术可以将文字、图像、音视频、动画等内容转变成数字化形式并且存储和展示出来，同时也拥有了较多领域的行业应用。人们通过各种联网设备和多媒体技术，在生产、生活上获得更多的便利。本文将结合多媒体技术的有关概念和理论，分析当前计算机多媒体技术的应用现状与发展趋势。
关键词： 计算机行业 ； 多媒体技术 ； 发展现状与对策
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多媒体技术在初中英语教学中的应用研究
作者： 张芳
机构： 贵阳市第十九中学
期刊 《新潮电子》
2023年05期
268-270 ，共3页
摘要：随着多媒体时代的到来，英语学科教学也有了新的发展和进步，多媒体技术已经开始逐步融入进初中英语教育教学活动中，有效促进了教学质量和教学效率的提升。本文简要分析在当下初中英语教育教学活动存在的问题，探讨多媒体在初中英语教学中的应用意义，并提出了相应的教学策略及方法。
关键词： 初中英语 ； 多媒体技术 ； 教学应用
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多媒体技术在初中英语教学中的应用
作者： 许琳
机构： 贵州遵义市第四十七中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
271 ，共1页
摘要：目前教学技术主要是以多媒体为核心。无论是教学的哪一个学科都应该与核心的教育技术相结合。随着互联网技术的不断进步与发展，多媒体技术也在不断兴起，在多学科领区都能看到多媒体教学的身影。利用多媒体能够更好的提高教学质量，激发学生学习热情。开展多媒体技术教学能够更好的提高整体教学质量。
关键词： 初中 ； 多媒体技术 ； 英语 ； 教学
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初中英语教学中应用多媒体技术的策略研究
作者： 包桂华
机构： 内蒙古赤峰市敖汉旗四家子初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
231 ，共1页
摘要：多媒体技术不仅能为课堂教学注入新鲜血液，还能有效激发学生的学习兴趣。随着新课程改革的不断发展，我国教育部门积极倡导各个学校及教师要把多媒体技术应用到各个阶段的教学活动中。因此，在初中英语课堂教学中，教师开始大量使用多媒体设备，最大限度地丰富了教学内容，帮助学生降低了学习难度。下面本文就初中英语教学中应用多媒体技术的策略进行简要阐述。
关键词： 初中英语教学 ； 应用 ； 多媒体技术
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中职音乐应用多媒体构造“趣味课堂”的研究
作者： 郑先达
机构： 贵州省铜仁市碧江区中等职业学校
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
20 ，共1页
摘要：在教育领域，我国为了保障各学习层次的学生能够得到全面培养，因此开展了中职学校教学。与普通学校教学相比，中职学校除保障学生能够得到基础培养外，更注重学生的就业能力培养。通过中职教育的学生可以在最短时间内融入工作岗位，发挥自身价值。在中职音乐教学中，教师为了提升学生的学习兴趣，采用多媒体技术，对课堂进行改良，打造趣味课堂，以实现中职学生的有效学习。因此，本文将就中职音乐应用多媒体构造趣味课堂研究展开讨论，阐述在中职音乐课堂中应用多媒体技术的含义，分析如何在中职音乐课堂中应用多媒体技术打造趣味课堂。
关键词： 中职音乐 ； 多媒体技术 ； 趣味课堂 ； 应用分析
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多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用与思考
作者： 林青 郭敏 柴雯 刘雪昆
机构： 潍坊职业学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
82 ，共1页
摘要：多媒体技术在当前已经被广泛的应用于教育领域当中，因其自身所具备的音影、动画等优势特点成为课堂教学中重要的辅助工具。在学前教育专业钢琴课堂教学中，多媒体技术的有效应用对激发学生学习兴趣、拓展教学内容、创设有效教学情境等起到良好效果。文章就多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用进行了探讨。
关键词： 多媒体技术 ； 学前教育 ； 钢琴课堂教学
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浅谈多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用
作者： 张素霞
机构： 河北省正定县南圣板小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
121 ，共1页
摘要：随着多媒体技术的发展，在教育教学中的运用越来越广泛，多媒体技术的辅助作用越来越明显。在小学语文课堂教学中运用多媒体技术，能有效提高学生学习语文学科的兴趣，培养学生丰富的想象力，发展学生思维，提高学生的创新能力，引发学生多角度思考问题，大大提升学生的自主学习能力，促进学生语文素养的提高。
关键词： 多媒体技术 ； 小学语文 ； 课堂教学
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多媒体技术在初中数学教育教学中的应用探析
作者： 米咪
机构： 青海省西宁市第七中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
113 ，共1页
摘要：在初中教育阶段，数学是一门重要的教学课程，具有较强的逻辑性和抽象性，对很多学生来说，要学好数学并非容易的事，令很多学生非常头疼。随着现代信息技术和网络技术的发展，这些先进的技术被广泛的应用在社会各行各业当中，推动了行业的巨大发展。同样的，将信息技术应用到我国的教育事业当中，也极大的推动了我国教育事业的进步和发展。将多媒体技术应用到初中数学教学当中，不仅丰富了数学教学的方式和方法，激发了学生学习的积极性和兴趣，而且将很多难点知识形象的呈现出来，大大降低了数学教学的难度，提升了初中数学教学的实际效果。
关键词： 初中数学 ； 多媒体技术 ； 应用
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浅谈多媒体技术在高中数学教学中的运用
作者： 王宇
机构： 江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学
期刊 《数学学习与研究》
2022年21期
116-118 ，共3页
摘要：在多媒体技术飞速发展的今天，教师的教学方法也随之多样化，利用多媒体教学正是其中一种新型教学模式．多媒体技术与数学教学方法相结合，形成了一套全新的教学方法，让学生在新教学方法下重新找到学习数学的乐趣，提高学生的数学学习效率．高中数学知识点不同于初中小学，其远比后者抽象复杂，以至于学生在学习过程中不得其法，无法真正理解所学知识．对数学知识的理解程度低，导致学生对数学的学习热情降至冰点．学生对数学的热情丧失，进一步加剧对数学知识的不理解，由此形成的恶性循环实在是阻碍高中数学的教学质量．
关键词： 高中数学 ； 多媒体技术 ； 教学运用
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多媒体技术在初中数学教育教学中的应用探析
作者： 米咪
机构： 青海省西宁市第七中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
186 ，共1页
摘要：在初中教育阶段，数学是一门重要的教学课程，具有较强的逻辑性和抽象性，对很多学生来说，要学好数学并非容易的事，令很多学生非常头疼。随着现代信息技术和网络技术的发展，这些先进的技术被广泛的应用在社会各行各业当中，推动了行业的巨大发展。同样的，将信息技术应用到我国的教育事业当中，也极大的推动了我国教育事业的进步和发展。将多媒体技术应用到初中数学教学当中，不仅丰富了数学教学的方式和方法，激发了学生学习的积极性和兴趣，而且将很多难点知识形象的呈现出来，大大降低了数学教学的难度，提升了初中数学教学的实际效果。
关键词： 初中数学 ； 多媒体技术 ； 应用
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