|
|
高中地方性课程资源的开发与教学研究——以云锡的开发为例
|
晏祥选
杨倩
潘玉君
华红莲
阳兆卫
张芳
|
地理教学
|
高中地理
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
|
明—合—融——规：语文跨学科试题命制的优化策略
|
张芳艳
|
语文教学通讯
|
表现·测评_命题
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
|
专题复习“教-学-评”一体化教学探析——以《二次函数的性质及判断》基础性复习专题为例
|
张芳
陈凤玲
|
湖北教育(教育教学)
|
实践_教育观察
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向“五育”融合的地理跨学科研学校本课程设计与实施——以大山乸森林公园研学校本课程为例
|
张芳
胡婉茵
唐亚明
吴启铭
|
中学地理教学参考
|
拓展_学科融合
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
|
生活教育思想下项目化的生物学教学研究
|
张芳芸
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_教学研究
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养下普通高中生物学拓展作业设计策略——以“光合作用与能量转化”为例
|
石牡丹
张芳明
杨彦峰
郝雪
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_实验教学
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
|
新高考背景下培养高中生化学核心素养的路径研究
|
张芳
|
高考
|
高考论坛
|
2024年33期 |
9 |
0 |
|
|
|
初中英语语法教学方法及策略探讨
|
张文静
张芳
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年36期 |
10 |
0 |
|
|
|
凸显角本质的学习路径研究：巩固、运用角本质
|
黄旭冉
林卓然
张芳铭
许佳敏
巩子坤
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年05期 |
380 |
0 |
|
|
|
凸显角本质的学习路径研究：体验、认识角本质
|
许佳敏
林卓然
张芳铭
黄旭冉
巩子坤
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年04期 |
354 |
0 |
|
|
|
凸显角本质的学习路径研究：初识角的概念
|
巩子坤
许佳敏
张芳铭
黄旭冉
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年03期 |
374 |
0 |
|
|
|
依托国家课程资源 落实党史教育目标
|
赵晓东
张芳芳
|
中学历史教学
|
教师发展_广东省“铸魂工程”专项课题东莞市组稿
|
2023年09期 |
386 |
0 |
|
|
|
课堂评价在初中英语教学中的应用探讨
|
张芳
|
新潮电子
|
教育论坛
|
2023年07期 |
471 |
6 |
|
|
|
多媒体技术在初中英语教学中的应用研究
|
张芳
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年05期 |
442 |
0 |
|
|
|
“会计信息系统应用”精品在线开放课程建设中思政育人路径研究
|
朱翠景
张晶晶
牛大山
李桂芹
张芳倩
|
新潮电子
|
课题研究
|
2023年01期 |
512 |
0 |
|
|
|
中式建筑元素与茶室空间设计研究
|
张芳
|
今日湖北
|
理论实践
|
2022年23期 |
548 |
0 |
|
|
|
文化自信视域下中职学校语文教学改革探究
|
张芳
|
文渊·中学版
|
职教论坛
|
2020年06期 |
516 |
0 |
|
|
|
探究信息技术下如何做好幼儿园家园共育
|
张芳
陈秀玲
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年05期 |
561 |
0 |
|
|
|
声势律动，初中音乐深度教学的重要抓手
|
张芳
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
基础教育
|
2020年05期 |
626 |
0 |
|
|
|
探析小学数学培养数学逻辑思维的有效途径
|
张芳
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年04期 |
538 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用