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精致的高考三角题 朴素的初中解法
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于先金
彭慧芳
孙生寿
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年03期 |
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另类“合成法”求解匀强电场强度的可行性
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郑金
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年04期 |
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“一线三直角”模型的应用示例分析
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王荟
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年30期 |
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基于核心素养的初中数学体验式教学应用探析——以“用坐标表示地理位置”为例
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陈松林
黄影
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年26期 |
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从一道几何题的代数解法谈起
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敖晶
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年24期 |
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重视学生经验 自主建构概念——以“平面直角坐标系”为例
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李会贞
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年12期 |
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关注内容结构 形成学习路径——以“直角三角形”教学为例
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傅瑞琦
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年11期 |
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探最值 寻本质 归方法
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刘长柏
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2024年10期 |
119 |
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凸显角本质的学习路径研究：巩固、运用角本质
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黄旭冉
林卓然
张芳铭
许佳敏
巩子坤
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年05期 |
380 |
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一道化简求值题的解法与拓展探究
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于先金
侯进山
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中学数学教学
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解题方法
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2023年01期 |
416 |
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一道“直角杆连接体”问题的深刻辨析
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王红涛
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年05期 |
680 |
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赣B2-20210313
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