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幼儿园美术区域活动的有效教学研究
马素侠
穆盛楠
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
533
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探究幼儿食品安全及传染病预防
陈秀玲
陈方
文渊·中学版
理论研究
2020年05期
533
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探究信息技术下如何做好幼儿园家园共育
张芳
陈秀玲
文渊·中学版
教育研究
2020年05期
561
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幼儿园美术区域活动的有效教学研究
作者:
马素侠
穆盛楠
机构:
商丘市实验幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
73 ,共1页
摘要:区域活动本就是幼儿园教学过程中不可替代的重要教学环节,同时也是幼儿进行学习的主要场所。地区活动的应用可以促进儿童的全面发展,为后续的学习生活提供支持。在幼儿园教学过程中,区域活动是一种不可替代的重要幼儿自主活动形式,通过多样化的幼儿自主性学习活动,使幼儿在娱乐过程中获得快乐和满足,培养幼儿的自信心和好奇心。基于此,要不断强调区域活动在幼儿园美术教育活动中的积极作用,将区域活动与美术活动有效结合,提高区域活动教学有效性,并使幼儿在美术活动中获得艺术修养和艺术审美
关键词:
幼儿园 ;
美术区域活动 ;
有效教学
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探究幼儿食品安全及传染病预防
作者:
陈秀玲
陈方
机构:
商丘市实验幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
354 ,共1页
摘要:每一个幼儿的成长阶段都离不开食品,随着我国经济的不断发展,商场超市里的幼儿食品类型不断丰富,琳琅满目的食品让很多家长在挑选时有很大的困难。儿童食品安全问题十分重要。但当前用的食品安全还存在着很多隐患,很多不安全不卫生的食品越多,影响了幼儿的身心健康成长,所以为了进一步保证幼儿食品安全,一定要对食品安全和传染病预防问题进行分析,增强幼儿的抵抗力,实现幼儿的全面发展。
关键词:
幼儿 ;
传染病 ;
预防 ;
食品
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探究信息技术下如何做好幼儿园家园共育
作者:
张芳
陈秀玲
机构:
商丘市实验幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
303 ,共1页
摘要:学前教育阶段是幼儿身心发展的关键期,同时也是幼儿重要的成长阶段,因此,幼儿教育也受到了全社会的广泛关注。幼儿教育工作,不能仅仅依靠幼儿园教学单一化觉得教育,而是要通过家园共育的方式,充分发挥出家园共育的实效性。在网络化、信息化的发展背景下,家校之间的联系也更加的紧密。通过信息化技术下的家园共育的方式,可有效地促进幼儿教育健康有序的发展。
关键词:
信息技术 ;
幼儿园 ;
家园共育
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