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多媒体教学模式下的高中数学教学

石松

江苏省昆山市经济技术开发区高级中学

随着信息技术的广泛应用和普及，在高中数学教学过程中教师要高度重视多媒体教学模式的有效应用，确保多媒体教学情境得到打造，让学生融入其中，在多媒体课件的作用之下让学生的多重感官得到激发和调动，然后在高中数学课堂教学过程中让学生融会贯通，学以致用，从而为其数学知识的灵活运用和核心素养的培养提供保障，也促进学生全身心感受数学课堂，实现自我成长，为其数学综合应用能力增强奠定坚实基础。本文重点探究多媒体教学模式下的高中数学教学策略等相关内容。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 多媒体教学模式 ; 高中数学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年07期 第66-69页 （共4页）

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高考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]石松，. 多媒体教学模式下的高中数学教学[J]. 高考 . 2024(07): 66-69.

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