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新高考下高中数学一题多变的训练策略分析

贺怀辉

山东省莒县第一中学

文章介绍了高中数学一题多变的主要内涵，并对一题多变教学的主要环节与内容进行了分析。在此基础上，提出了一系列新高考视域下高中数学一题多变训练的优化展开策略，包括重视对例题与习题的科学选择及利用、对知识点与数学思想方法的透彻讲解、着重展开对学生思维的启发、保证相应教学与训练内容的层层递进等。着重阐述了高中数学一题多变训练实施要点，以期实现高中数学教学模式的升级。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中数学 ; 一题多变 ; 训练策略 ;
【出　处】 《高考》2024年07期 第94-97页 （共4页）

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高考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]贺怀辉，. 新高考下高中数学一题多变的训练策略分析[J]. 高考 . 2024(07): 94-97.

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