| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 化学反应原理综合题分析和备考策略——以山东卷为例 | 黄文祥 | 高中数理化 | 高考全关注 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 统编高中历史教科书中“辅助性文本”的情境化路径 | 秦晓鸥 | 中学历史教学 | 教材分析 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 利用“互联网+”优化高中数学教学路径研讨 | 徐建花 | 高考 | 课程创新 | 2024年13期 | 10 | 0 | ||
| 巧用信息技术，提高教学质量——信息技术在高中数学教学课堂上的应用探究 | 崔维香 | 高考 | 案例剖析 | 2024年11期 | 11 | 0 | ||
| 巧用多媒体，展现化学魅力——多媒体手段在高中化学课堂上的应用探究 | 张红艳 | 高考 | 实验探究 | 2024年11期 | 7 | 0 | ||
| 类比法在高中数学教学中的应用 | 卞文华 | 高考 | 案例剖析 | 2024年07期 | 8 | 0 | ||
| 新高考下高中数学一题多变的训练策略分析 | 贺怀辉 | 高考 | 备考策略 | 2024年07期 | 8 | 0 | ||
| 从日常生活中探寻历史内蕴——2022年高考历史试题（山东卷）第18题“生活情境”启示 | 秦晓鸥 崔维友 | 中学历史教学 | 教师发展_山东省高中历史特级教师工作坊组稿 | 2023年05期 | 395 | 0 | ||
| 致敬劳动者：2023年全国乙卷第29题的劳动教育取向 | 秦晓鸥 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2023年10期 | 358 | 0 |
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