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部编版历史教材百团大战战果表述补议
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刘忠奎
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中学历史教学
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教材分析
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2024年05期 |
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《中外历史纲要(上册)》课文标题教学价值探索
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盛刚
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中学历史教学
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教材分析
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2024年05期 |
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从文明起源到早期国家建立——兼谈高中历史教材中的“古史”问题
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杨全
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中学历史教学
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教材分析
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2024年05期 |
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《中外历史纲要(下)》第九单元“单元导言”新变化的教学策略
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李莹萌
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
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选择性必修教材图像史料教学策略
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魏甜甜
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
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商鞅变法中秦的基层家庭形态——从《中外历史纲要(上)》商鞅变法的一则内容谈起
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张庆勇
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
0 |
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统编高中历史教科书中“辅助性文本”的情境化路径
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秦晓鸥
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
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高中拉美史教学内容重构
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卢俊
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
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莎草纸是最早的纸吗?
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刘涛
宋菲娅
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
0 |
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高中语文教科书单元导语的话语分析——基于Antconc语料库
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张文婷
刘景超
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现代中小学教育
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教材分析
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2024年01期 |
1 |
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学生教科书理解的内在本质与提升路径
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张旭亚
殷世东
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现代中小学教育
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教材分析
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2024年01期 |
3 |
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人教版和苏教版“角的初步认识”比较研究
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彭恋迪
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教材分析
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2022年05期 |
407 |
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黄金无足色 白璧有微瑕——与统编版小学《语文》编者商榷
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周圣山
李善德
王维迪
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教材分析
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2022年05期 |
422 |
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民族地区使用统编语文教材的基础、现状与建议
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向瑞
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教材分析
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2022年05期 |
447 |
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四个版本教材地理实践力培养的比较分析——以高中地理必修一、必修二为例
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王禹佳
闫俊杰
刘文新
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教材分析
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2023年01期 |
513 |
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